2020秋五E课堂北师大版数学一年级上册课件3.1 认识加法（1）.ppt

1.说一说，填一填。 课堂练习 2 3 5 3 2 5 2 2 4 2 3 5 3 2 5 返回 2. 2 返回 3. 5 2 3 5 返回 + = 4.看图列式计算。 3 1 4 + = 4 1 5 返回 1.把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 2.计算得数是5以内数的加法时，可以采用点数法、接数法和图示法等。 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回 伴你成长 * * * * * * * * * * * * 认识加法（1） QICAIKETANG 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG 认识加法（1） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 加与减（一） 3 情景导入 返回 一共有几枝笔？ 有几支 ，说一说，数一数。 探究新知 例 返回 3支 2支 把3支和2支合起来就是加法。 返回 1 2 3 4 5 有5支 。 用什么方法数“有几支铅笔”？ 用点数法。 返回 有几只 ？说一说，数一数。 例 求一共有几只大熊猫，就是把吃竹子的大熊猫和玩皮球的大熊猫合在一起。 返回 接数法 先记住原来的3只。 在3的基础上接着往下数。 3 2 1 5 4 返回 图示法 先画3个○，表示吃竹子的大熊猫； 再画2个○，表示玩皮球的大熊猫。 有5只 。 返回 5 ＋ ＝ 3 2 …总数 加号 … （表示把两部分合起来） 读作：3加2等于5。 返回 摆一摆，算一算。 例 1+3= 2+ = + = 4 2 4 4 1 5 返回 认识加法（1） QICAIKETANG 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） 认识加法（1） QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG * * * * * * * * * * * *