中学地理教室教学模型、实验测量仪器及套装配备方案.pdfVIP

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DB51/T XXXX—20XX 附 录 C (资料性附录) 中学地理专用教室教学模型及标本配备方案 中学地理教室教学模型及标本配备方案见表C.1。 表C.1 中学地理教室教学模型及标本配备方案 配备要求 配备数量 单 序号 名称 分类代码 技术要求 位 必配 选配 初中 高中 1.由24条经线和9条纬线构成空心网状球体,内装固定的本初子午线平面 板和赤道平面板,以及可转动的经线平面板和纬度指针,球上装旋钮分别 1 经纬度模型 30410001701 控制经线平面板和纬度指针; 件 √ 4 4 2.球体直径320 mm,装于支架上,地轴与座底平面成 66.5°夹角; 3.其余应符合JY/T 209的规定 1.合成树脂材质,尺寸≥600mm×450mm; 等高线地形 2.由一幅等高线地形图与对应的模型组成,显示山顶、山脊、山谷、鞍部、 2 30410000301 件 √ 4 4 图判读模型 缓坡、陡坡、陡崖及河流; 3其余应符合JY/T 212的规定 1.1:4000000,分层设色,显示中国的地形 (海洋、山脉、高地、河流、湖 泊的具体位置,及相对面积、相对高度); 2.整体尺寸>2280mm×1680mm; 中国立体地 3 3041000110 3.政区图、地形图合二为一,达到地图出版精度,底图须采用通过国家测 件 √ 1 1 形模型 绘地理信息局审查的中国政区及相邻国家地图,具有识读功能,支持汉语 及多种民族语言; 4.其余应符合JY/T 0001的规定

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