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XX年优秀山区教师跟岗学习总结 广东茂名高州市荷花镇中心小学 周金丽 初夏时节，我能非常荣幸地作为广东省山区优秀教师跟 随团队来到了中山市三乡镇光后小学进行了 12天的跟岗培 训学习。在这短暂的 12天跟岗培训学习日子里，我可以说 天天是精彩，天天是感动，我每天都在吸收正能虽的东西。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三乡光后小学以“事事处处求知识，点点滴滴学做人”为核 心理念，追求师生们过一种幸福而完整的教育生活的宏图，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 给学生一片自由成长的沃土。在 12天的跟岗学习中，我们 跟随光后小学的领导和老师通过参观校园、参与教学教研、 听课、听讲座、读书、讨论、做博客、写教学反思等学习形 式，开阔了眼界，促进了思考，激发了研究。跟岗学习期间 我们学习很充实，学习的内容也很丰富。有以下四方面的体 会 这是一座花园式的学校，校园翠色欲流，白花盛开。 学校四周种着许多高大的树木，一棵棵上了年纪的老树在阳 光下舒展着腰身，但根深叶茂，象征着光后小学的办学蒸蒸 日上。校园的整体色调为绿色，给孩子们稚嫩的心灵一个安 宁的环境。校园楼梯拐弯处，设置着一个个开放型的学生书 吧，书吧的设计充满童趣，丰富多彩的图书错落有致摆放其 间，这是孩子们阅读的好去处。置身其间细细品味，感受到 的是浓浓的文化气息，孩子们在读书的摇篮中浸润重心。进 入教学区，教室外走廊的墙壁上、教室的前后门，都成了学 生尽情展示的舞台，有的展示着孩子们的书法或美术作品， 有的挂着孩子们亲手制作的花灯……看起来或许稚嫩了些， 但处处透着童趣童真。孩子们在这一方净土中健康地、快乐 地成长。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本次跟岗学习，共听了十个讲座以及光后小学曹小燕、 宁萍、何宝华老师等 15位老师的15多节课，真切感受生本 教育带来的快乐。特别是宁老师的课更是立足学生主体实施 教学策略，她的“随文识字”教学法更是进行大胆创新课堂 教学准确定位，在适当的时候对学生进行点拨、引导，把充 分的时间让给学生动口、动脑、动手。曹小燕老师的“四步 古话教学法”，为学生搭建表现自我的平台，放于让学生表 现自己，真正体现光后小学“充分相信学生一一高度尊重学 生——全面依靠学生”教育理念。课堂中曹老师特别关注学 生的语言表达能力，特别是“说”的能力的培养，体现了一 个成熟型老师教学风格。课堂上，学生们欢呼雀跃，畅所欲 言，课堂充满灵性，充满动感。教师亲切自然，循循善诱； 评价语言丰富，富有激励；课堂气氛民主平等、生动活泼； 学生状态本真，富有重趣。学习后半阶段我们的导师何宝华 老师还深入我们跟岗教师常态课的课堂教学活动，及时地对 我们的常态课进行评释。在何老师的传、帮、带下，我重新 对备课、说课、上课、观课、议课等方面进行全方位的思考 与探索，课后及时，认真撰写跟岗日记，上传个人博客，真 实、客观叙述个人学习收获、 学习感受。认真写好开题报告， 不厌其烦修改教案。在导师的引领下，我们在处理教材的能 力、课堂教学程序设计的能力及处理教学预设、调控课堂教 学的能力和教学生成的能力均有极大的提高。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 光后小学的生本教育搞得如火如荼，这与学校浓厚的教 研氛围是分不开的。他们那里可以说“老师们天天在教研， 节节是公开课”。学校每周三上午都要举行一场教研活动， 其中第三节听课，第四节全体科任老师集中评课，首先让教 师分级在小组内畅所欲言，接着每个年级组再请一名代表进 行议课、评课。这给教师提供一个成长的平台，教师们教学 相长。本次跟岗学习H 我有幸参加了他们的教研活动一一 光后小学每学期都要举行的光彩杯教学大赛，我们学到了不 少如何提高课堂教学能力的知识。我们还同时就如何提高教 师的工作积极性进行面对面的交流，就如何在制度管理的前 提下给予教师的人，并进行研讨，通过这些活动，使我对常 规教学工作的管理和对教师队伍管理能力都得到有效的提 升。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 [page] 这是一个健康快乐的大家庭，每天看到的是孩子们天真 的笑脸和干劲十足而乂忙碌的老师们的身影，他们忙碌着， 充实着，在自己的一方净土上享受着工作上带给他们的快乐。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 短暂的12天跟岗学习的日子即将过去，但留给我的记忆 却是深刻的。通过学习，我深深体会到光后小学生本的教育 给孩子带来的快乐，深深体会到在生本教育课堂中，短暂的 教学现象不是教学结果，长远体现出来的实效才是真正的成 就。我想我不枉此行，回到原工作单位，本人将借用他人的 先进经验，把好的教学理念、做法带回去，不断改进自己的 教法，辐射的老师，发挥骨干教师的效应。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，