2016七年级历史教案复习课件.docVIP

最新课件 授课教师： 授课时间： 课 题 第1课中国早期人类的代表——北京人 课 时 教 学 目 标 知识与能力：识记我国主要的远古居民元谋人、北京人生产生活情况、距今年代以及氏族生活的特点等。 过程与方法：通过探究山顶洞人生活比北京人有哪些进步等问题，体验独立思考和归纳比较的过程。 情感态度与价值观：认识中国是人类的起源地之一，周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产，激发学生爱国主义情感。。 教学重点 北京人的发现 北京人的特征 教学难点 北京人的特征 教学方法 讨论、练习、启发 教学手段 课件、触控一体机 课型 新授 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 一、导入新课 歌曲《大中国》中唱到“我们都有一个家，名字叫中国……家里盘着两条龙，是长江与黄河……”。长江和黄河是我们的母亲河，长江和黄河流域是中华文明的发祥地，在这里诞生了我国最早的人类——元谋人和北京人，你想了解他们的生活状况吗？ 板书 第1课中国早期人类的代表——北京人 二、讲授新课 我国境内的人类 师：自主阅读课本P2内容，完成第1题。 1．简述元谋人的生活状况。 (1)生活年代： 。 (2)生活地点： 。 (3)生活状况： 。 (4)历史地位： 。 生：默读第一模块。小组讨论，并汇报结果。 北京人的发现 师：自主阅读课本P3内容，完成第2题。 2