福建省永定县高陂中学高三上学期第一次阶段考试语文试题 含答案.doc

高三（上）语文第一次阶段考试题 2014.9.25 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） (1)浩荡离愁白日斜，_____________________。（龚自珍《己亥杂诗》） (2)白头搔更短，__________________。（杜甫《春望》） (3)间关莺语花底滑，________________。（白居易《琵琶行》） (4)山河破碎风飘絮，___________________。（文天祥《过零丁洋》） (5)予独爱莲之出淤泥而不染，________________________。（周敦颐《爱莲说》） (6)__________________，宫阙万间都做了土。（张养浩的《山坡羊·潼关怀古》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2～5题。 与方正学书① 【明】王叔英 　　仆于执事②别十余年。其间情慕之浅深，书问之达否，曰事之细者耳，姑置之不足道也。惟执事之身，系天下之望。士之进退、天下之幸不幸与焉。侧闻被召，计此时必已到京获膺大任矣。兹实天下之大幸也，故敢有说以进于左右焉。 　　凡人有措天下之才者固难，自用其才者尤难。如子房之于高祖，能用其才者也；贾谊之于文帝，未能自用其才者也。何则？子房之于高祖，察其可行而后言，言之未尝不中，高祖得以用之，而当时受其利。故亲如樊、郦，不可得而间；信如平、勃，不可得而非；任如萧、曹，不可得而夺。此子房所以能自用其才也。贾谊之于文帝，不察其未能而易言之，且又言之太过，故大臣绛、灌之属，得以短之。于是文帝不能用其言，此贾谊所以不获用其才也。方今圣天子求贤用才之意，上追尧、舜，固非高祖、文帝可比；而执事致君泽民之术，远方皋、夔③，亦非子房、贾谊可伦。真所谓明良相逢，千载一时者也。将见吾君不问则已，问则执事必能尽言；执事不言则已，言则吾君必能尽用。致斯民于唐虞雍熙④之盛者，在是矣。岂非天下之幸欤！ 虽然，天下之事固有行于古而亦可行于今者，亦有行于古而难行于今者。如夏时、周冕之类，此行于古而亦可行于今者也；如井田、封建之类，可行于古而难行于今者也。可行者而行之，则人之从之也易；难行者而行之，则人之从之也难。从之易则民乐其利，从之难则民受其患。此君子之用世，贵乎得时措之宜也。执事于此，研诸虑而藏诸心者非一日矣。措之犹反掌耳，尚何待于愚言之赘哉！然仆闻智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。故不能无言于左右耳。 夫人情爱其人之深，而虑其患之至者，必救其失于患之先。苟待其既失而后救之。是乃爱之浅而虑之疏也，其得为忠乎？天下知执事之深，爱执事之至，如仆者固多矣，窃谓忠于执事，未有能有过于仆者，伏惟稍垂察焉。 【注】①这封书信写于方正学被征召进京之初。方正学即方孝孺，明初著名学者，建文元年召为翰林侍讲，进侍讲学士，文学博士，深得惠帝信任，于国家大政，多所建议。燕王朱棣攻破南京后，方孝孺被执不屈，遂被杀，并灭九族。“正学》是他的书斋的名称，学者称他为“正学先生》。作者王叔英时为知县。②执事，对人的敬称。③皋，皋陶（gāo yáo），传说中舜的贤臣，狱官之长。夔（kuí），人名，传说中的舜的贤臣，乐官之长。④唐虞，即尧、舜，因尧又称陶唐氏，舜又称有虞氏。雍熙，和乐光明的意思。 2、对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）?????????????? （????? ） A．获膺大任矣??????????? ???????? 膺：承当 B．故亲如樊、郦，不可得而间????? 间：离间 C．故大臣绛、灌之属，得以短之??? 短：短处 D．贵乎得时措之宜也????????????? 宜：合适，适宜 3、下列四组中，全都体明作者敢于忠言直谏的一组是（3分）???? （????? ） ①惟执事之身，系天下之望 ②故敢有说以进于左右焉 ③执事不言则已，言则吾君必能尽用 ④执事于此，研诸虑而藏诸心者非一日矣 ⑤故不能无言于左右耳 ⑥窃谓忠于执事，未有能有过于仆者 A．①②④?? B、①③⑥?? C、③④⑤?? D、②⑤⑥ 4、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）?? （????? ） A．作者与方孝孺阔别十余年，仰慕他的才学，时常以书信求教。这封信写于方孝孺被召进京之后。 B．张良和贾谊都有治国之才，但两个人的境遇迥然不同，其原因关键在于能否善于正确运用自己的才学。 C．作者认为井田制和分封制在古代可以推行，在当时难于推行，表现了作者对方孝孺知难而上的改革精神的赞美。 D．作者对方孝孺爱之深、谏之切，委婉中透出心迹，切盼方孝孺能自用其才，表现了对朋友的真诚情谊。 5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分） ⑴远方皋、夔，亦非子房、贾谊