- 2
- 0
- 约3.08千字
- 约 4页
- 2020-07-07 发布于湖北
- 举报
最新课件
画家故居
一、?教学目标:
1.通过参观、探访当地画家故居,了解画家的生平及其对我国近代美术发展的贡献,感受他们的艺术地位及成就。
2.运用观察、欣赏、比较、分析、探索等方法鉴赏画家的作品,了解画家的艺术风格。
3.感悟画家为追求艺术而不懈努力的精神和思想境界。
二、 教学重难点:
重点:重点:通过欣赏画家的代表作,了解画家的艺术风格以及其对近代绘画史的贡献。
难点:如何引导学生站在历史的高度辩证地去欣赏画家及其作品。
三、教学课时:1课时
四、课前准备:(学生)课前做好预习准备,查找画家相关资料。
(教师)视频、课件。
五、教学设计:
1.谈话引入。
(1)“你知道有哪些中国画画家和他的故事吗?”“我国近代生活在浙江一带的画家有哪些?”(学生各抒己见)
(2)出示吴昌硕在浙江安吉的故居照片,提问:“这是哪位画家的故居?你觉得他会是个怎样的人?”出示吴昌硕的照片,教师简介吴昌硕的生平。
(3)出示课题:画家故居。这节课,让我们走进画家故居,去领略艺术家及其作品的魅力。
(4)欣赏其他画家的故居,交流这些故居的特点。
2.欣赏吴昌硕作品。
(1)出示吴昌硕的一组梅花作品,请学生欣赏。提问:“你觉得这些梅花怎样?”(墨梅、红梅兼有。每一朵梅花都有它的姿态,既细致,又逼真。
(2)感受他的笔墨效果。(水分及色彩调和恰到好处,红紫相间,笔墨酣畅,富有情趣,视觉效果强烈
(3)从
原创力文档

文档评论(0)