江苏2011届高三一轮教案物理：原子的结构 新人教版.docVIP

PAGE 1 - 江苏省2011届高三物理一轮教案 原子的核式结构 玻尔理论 天然放射现象 一、知识点梳理 1、原子的核式结构 （1）粒子散射实验结果：绝大多数粒子沿原方向前进，少数粒子发生较大偏转。 （2）原子的核式结构模型：在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间绕核旋转． （3）原子核的大小：原子的半径大约是10-10米，原子核的半径大约为10-14米～10-15米． 2、玻尔理论有三个要点： (1)原子只能处于一系列的不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的．电子虽然绕核旋转，但并不向外辐射能量，这些状态叫定态． (2)原子从一种定态跃迁到另一定态时，它辐射(或吸收)一定频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决定．即hν=E2-E1 (3)原子的不同能量状态对应于电子沿不同圆形轨道运动．原子的定态是不连续 的，因而电子的可能轨道是分立的． 在玻尔模型中，原子的可能状态是不连续的，各状态对应的能量也是不连续的，这些不连续的能量值的能量值叫做能级。 3、原子核的组成 核力 原子核是由质子和中子组成的．质子和中子统称为核子． 将核子稳固地束缚在一起的力叫核力，这是一种很强的力，而且是短程力，只能在2．0X10-15的距离内起作用，所以只有相邻的核子间才有核力作用． 15．2-14、原子核的衰变 15．2-1 （1）天然放射现象：有些元素自发地放射出看不见的射线，这种现 　 象叫天然放射现象． （2）放射性元素放射的射线有三种：、射线、射线， 　　这三种射线可以用磁场和电场加以区别，如图15.2-1 所示 （3）放射性元素的衰变：放射性元素放射出粒子或粒子后，衰变成新的 原子核，原子核的这种变化称为衰变． Th Pa+e Th Pa+e 衰变 U Th+He 衰变 (4)半衰期：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需要的时间称为半衰期．不同的放射性元素的半衰期是不同的，但对于确定的放射性元素，其半衰期是确定的．它由原子核的内部因素所决定，跟元素的化学状态、温度、压强等因素无关． （5）同位素：具有相同质子数，中子数不同的原子在元素周期表中处于同一位置，互称同位素。 二、典型例题 例1 如图15-2-2所示为卢瑟福和他的同事们做??粒子散射实验装置的示意图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时，观察到的现象，下述说法中正确的是 A．放在A位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数最多 B．放在B 位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数只比A位置时稍少些 15-2-2C．放在C、D 位置时，屏上观察不到闪光 15-2-2 D．放在D 位置时，屏上仍能观察一些闪光，但次数极少 [解析] 根据α粒子散射现象，绝大多数粒子沿原方向前进，少数粒子发生较大偏转，本题应选择A、B、D [点评] 本题考查学生是否掌握卢瑟福的α粒子散射实验结果。 例2 氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道过程中 ( ) A．原子要吸收光子，电子的动能增大，原子的电势能增大，原子的能量增大 B．原子要放出光子，电子的动能减小，原子的电势能减小，原子的能量也减小 C．原子要吸收光子，电子的动能增大，原子的电势能减小，原子的能量增大 D．原子要吸收光子，电子的动能减小，原子的电势能增大，原子的能量增加 [解析] 根据玻尔理论，氢原子核外电子在离核越远的轨道上运动时，其能量越大， 由能量公式En=（E1=-13．6 eV）可知，电子从低轨道(量子数n 小)向高轨道(n值较大)跃迁时，要吸收一定的能量的光子．故选项B可排除．氢原子核外电子绕核做圆周运动，其向心力由原子核对电子的库仑引力提供，即 =，电子运动的动能Ek=mv2=．由此可知：电子离核越远，r越大时，则电子的动能就越小，故选项A、C均可排除． 由于原子核带正电荷，电子带负电荷，事实上异性电荷远离过程中需克服库仑引力做功，即库仑力对电子做负功，则原子系统的电势能将增大，系统的总能量增加，故选项D正确． [点评] 考查对玻尔理论、库仑定律、圆周运动规律及电场力做功性质的综合运用的能力． 例3 关于天然放射现象，以下叙述正确的是 （ ） A．若使放射性物质的温度升高，其半衰期将减小 B．β衰变所释放的电子是原子核内的中子转变为质子时所产生的 C．在α、β、γ这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，α射线的电离能力最强 D．铀核()衰变为铅核()的过程中，要经过8次α衰变和10次β衰变 [解析]半衰期是由放射性元