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2017年湖北省襄阳市中考语文试卷
一、积累与运用(20分)
1.(2分)下面句子中两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
传家风耳儒目染,诵经典固本筑魂。
2.(2分)根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
源远流长,底蕴 深厚、异彩纷呈的中华文化,为中华民族培育者思想的花朵,驱动者,精神的帆樯,引领着前进的航向,是我们自信的强大依托与丰沛 源泉。
3.(2分)下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.临近毕业,同学们都依依不舍,大家约定在新学校里萍水相逢。
B.天舟一号与天宫二号成功对接,在我国航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。
C.全市中小学生积极响应团中央号召,纷纷各自为政参加“清明网上祭英烈”活动。
D.傍晚时分,漫步江边,汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空,令人心旷神怡。
4.(2分)下列句子没有语病的一项是( )
A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。
B.4月19日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。
C.《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
D.由于对志愿者精神理解不深,使的部分志愿者还不能主动投入到全国文明城创建活动中。
5.(2分)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )
①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在齐升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?
④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?
⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤ B.①③④⑤② C.②④⑤③① D.①④⑤③②
6.(2分)名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对 、对儿子深厚的爱;《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗透着法布尔对 的思考。
7.(8分)古诗文默写
(1) ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(2)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)《出师表》中表现诸葛亮在危难之时勇于担当的句子是 , 。
(4)国家命运,让无数先哲魂牵梦萦。苏轼渴望为国立功:“A ,西北望,射天狼”(《江城子?密州出猎》);文天祥不去为国捐躯“B ?C ”(《过零丁洋》);孙杰立为国奉献:“落红不是无情物,D 。”(《己亥杂诗》)……他们心系家国,英明永存。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8.(3分)学校为激发学生学习古诗词的兴趣,拟开展“中国诗词大会”活动。李明为此熬夜准备,结果在参加活动时不知不觉睡着了。王老师发现后,轻轻拍拍他的肩膀,委婉的说:“李明,你已经沉醉在诗词的意境中了。”假如你是李明,你该早说?
9.(8分)我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
【青春座右铭】少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读, 。
【青春励志会】班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计的三项。
活动一:讲“励志的青春”故事。
活动二:宣“拼搏的青春”誓言
活动三: 。
【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。
孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽, ;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
【青春同路人】朋友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。
材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之,又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看,宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
﹣﹣(选自《世说新语》)
材料二:为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也尝放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本
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