校本培训和校本教研共36页PPT资料.pptVIP

提升敵师专业素质的有效途经 校本培训与校本教研 省基础歆肩课程改草专家组 福建省教育科学研究所 林斯坦 STL163 教育的发展和改革,对教师的 将教师的专业发展问题提到了前 所未有的高度,面对社会政治、 经济、科技和学生的变化,教师 的再学习、培训和教科研显得比 以往任何时候都更加重要 什么是教师最具实效的发展 之暗呢? 、校本培训 白学校发起、规划、组织 的,旨在满足学校与教师实际发 展需求,主要依靠本校教师在校 内进行的教师继续教育的学习与 培训活动。 教师不是不合格才需要培训 而是要学习、要思考、要成长、 要发展才需要培训 触动教师的思想,升华教师的 经验,完善教学中的不足” 培训指导思想和观念 校本培训的特征 °基于教师的发展需要 °由学校教师自主开发 受众角色的双重性 主题的计划性 以理论来研究和指导实践 鲜明的组织特色