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浅析护理专业课程在专升本考试中的应对方法.pdf

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DOC格式论文,方便您的复制修改删减 浅析护理专业课程在专升本考试中的应 对方法 (作者:___________单位: ___________邮编: ___________) 【摘要】护理专科生在校学习时间短,参加实习后学习时 间较少,如何在实习期间提高专业课程学习效率,加快复习进度,提 升专升本录取率是本文探讨的主要内容。 【关键词】护理;专升本;外科护理学;应对方法 高等护理人才的培养是护理学科发展的根本保证,护理教育专升本是 针对我国目前高学历护理人才缺乏的现状,在近期内提高我国护理质 量,促进护理事业发展,改善护士知识结构的重要的人才培养形式之 一。近几年,随着山东省教育厅制定的专升本计划增多,各院校报考 专升本的学生数量日益增多,考上的人数也每年递增,这将使一部分 学生得到继续提高学历的机会,使以后的就业范围更为广阔。 1 自2007年以来专升本报考情况 2007 年,笔者所在院校开始组织第一批在校专科生报名参加护 理专升本考试,由于是第一次尝试,报名的学生不多,大约有30 人 参加,14人录取。2008 年,在前一年的基础上总结经验,课堂授课 同时强化重点内容及学习方法,使学生增加信心,有102人报考,87 DOC格式论文,方便您的复制修改删减 人录取。2009 年,教师通过前两年的不断探索和向高等院校资深教 师的不断学习,对专升本考试的经验日益丰富,授课方式和内容更加 利于学生日后的自我复习,同时也使学生对专升本考试更加了解,因 此大约有320名学生报考,录取157人,取得了较好的成绩。综合我 校学生自2007 年参加专升本考试以来本人的教学心得,就护理专业 课程主要的复习方法进行总结,以便后期的学生参考。 2 护理专业 专升本考试科目两门公共课 (英语、计算机)和两门专业综合课 (综合一:生理学、护理学基础;综合二:内科护理学、外科护理学)。 每门成绩满分为100分,总分400分,各科设有最低分数线。涉及到 护理专业的三门课程共占50%。往年是滨州医学院、济宁医学院、泰 山医学院、潍坊医学院和山东中医药大学五所院校共同招生, 2010 年新增了德州学院。2008年招收900人,大约有2400名学生报名参 加;2009年招生860人,大约有3500名学生报名参加,2010年仍然 招收860人,并且把往年的社会专升本合并到跨校专升本里了,因此 今年学生压力会比往年大些。综合一是生理学和护理学基础,两门课 程各占50 分。这两门都是基础课程,其中护理专业涉及护理学基础 这门重要基础课,平时授课的课时就比较多,也有较多的实践课程, 大多数内容都掌握得很好了,复习时再看的全面一些基本没什么大问 题。综合二是内科护理学和外科护理学,两门课程各占50 分。这是 学生反映最难复习的科目,尤其是多选题和最后的论述题(病例分析 题)失分较多,因此采取合理有效的复习方法显得尤为重要。往年的 DOC格式论文,方便您的复制修改删减 题型都是单选题、多选题、填空题、名词解释、简答题和论述题,2009 和2010 年取消了填空题、名词解析,采用其余四大题型,这对学生 来说,着实减轻了不少压力。内科护理学的内容较为系统,复习时可 以采用以每个系统(呼吸系统、循环系统、消化系统等)为单位,个个 突破的方法。而外科护理学的内容较为零散,以身体每个部位单独成 章节,因此章节比较多,但是只要抓住其中的规律,掌握起来就比较 容易了。比如,外科护理学中有几个比较重要的引流管的护理,像胸 腔损伤后的胸腔闭式引流,颅脑损伤后的脑室引流,胆道疾病的T 管 引流等等,只要掌握了引流管护理的框架(妥善固定,保持引流通畅, 坚持无菌原则,观察引流液,拔管指征),再把特殊细节套进去,就 很容易掌握了。而病例分析题一般会问及针对该病人应该做出哪些护 理措施。回答这类综合性问题时,要先把常规护理措施都写上(如病 情观察、心理护理、健康教育等),再加上本病的特殊护理措施(如特 殊的体位或饮食要求及针对性的护理措施等)。 3 讨论 总之,复习时要纵向看条目,以保证简答题不失分;横向看细节, 以保证选择题尤其是多选题少失分。在考试过程中,要做到心平气和, 对于不会做的题目,第一遍做题时可以先跳过去,切忌钻牛角尖,过 多浪费时间,更不要变得心浮气躁,影

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