春考语文专题复习病句修改.pptVIP

因归 、成分残 句子缺少必要的主语、谓语、宾语或它们的中心语(即主干) 都会造成句子成分残缺。) 主语残缺听了张海迪的报告,使我受到很大的教育 谓语残缺——完成了任务之后,大家到餐厅夜宵 宾语残缺—农业生产必须走现代化。 搭配不当。(主要是成分不搭配或照应不周。) 主谓搭配不当—我的身体和业务水平比一年前提高了许多 动宾搭配不当——稿件发表后,赠送样书和稿酬 修饰语和中心语搭配不当——我国的石拱桥有持久的历史 主语和宾语搭配不当—秋天的北京是最美的季节 语序不当。(词语的使用有一定的顺序和规律,如果违反了这个规律,就会出 现语病。) 修饰语语序不当—这是有效的治疗高血压的方法。 面与两面搭配不当—切实减轻学生过重的学习负担,是能否实施素质教育 的关键 关联词语搭配不当——只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高  病姻归 四、句式杂糅。(就是硬把两个单句扭合在一起,使句子的意思不明确。) 如:我昨天参观了这个画展是很有特色的。 我昨天参观了这个画展”和“这个画展是很有特色的”两个句子杂糅 五、重复累赞。(主要是成分多余。) 如:在学习中树立新风尚,是当前全国中小学生工作的当务之急。 六、不合逻辑。(就是从概念使用、判断、推理反法考虑是否得当。) 自相矛盾—两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了 范围不清—市场经济的大好形势鼓