贵州省贞丰中学高一上学期期中考试语文试题 缺答案.doc

绝密★启用前 贵州省贞丰中学2015-2016学年度第一学期半期考试 高一年级语文试卷 满分：150分 考试时间：150分钟 命题人：赵忠影 （请用黑色字迹的笔答题，其它颜色的笔作答一律无效） 第I卷 阅读题 一、现代文阅读:阅读下面的文字,完成1～3题.(9分,每小题3分) 浅谈篆刻中的肖形印 孙学勇 篆刻是我国特有的传统艺术,至今已有三千多年的历史。篆刻,顾名思义,即是用篆书刻成的印章,是一种实用艺术品。“印章”在古代是作为一种"信物出现在人们的社会生活中,帝王印称为“玺”或“宝”,大臣以下和民间私人用印都称为“印”,可见印章作为一种象征权力和凭信的证物被广泛地使用,如同今天的证件一样。宋元以后,印章与书法绘画紧密结合,书画家王冕首创的用石刻印,经济适用,易表现刀法笔意,取代用金、玉刻印和铜、铁的铸印,颇受人们的欢迎。明清以后至今,人们习惯上称为“印章”“图章”等。 在春秋战国时期就流行一种没有文字的图形印,古人称之为“肖形印”。肖形印是我国篆刻艺术宝库中的一枝奇葩。因为印章上的图案肖似生活中的形象，故名“肖形印”。肖形印题材十分广泛，有歌舞伎乐、车马出行、百戏、弄蛇、骑射、搏兽、力田、乘龙、骑虎、十二生肖、佛像等。表示祥瑞的图形如龙虎、朱雀、蝙蝠、鹤、龟、兔等则为“灵”，龙、虎、雀、龟又专称“四灵”。古代的艺术家在制印时，将印文与四灵有机结合，浑然一体，制成饰灵印章，也是肖形印的一大特色。肖形印只有方寸天地，在篆刻家的刀下，却变得小中见大，使社会生活和大自然的壮美景物融入印面。龙、凤、虎、鹤、牛等动物表现了吉祥如意；车马、狩猎、舞蹈、农耕等场面，反映了社会生活的景象。肖形印还有将十二生肖中许多美丽的传说入印，如闻鸡起舞、老鼠嫁女、李逵杀虎、龙蛇图腾等，表现得活灵活现，应有尽有。 肖形印在艺术风格上简洁、明快、生动、构图严谨、沉郁浑厚，表现书法自由奔放，章法灵活多变，刀法精巧，造型准确洗练，各具特色，一印一画面，完成对艺术形象的典型化创作，通过高度艺术概括，形象传神，达到“妙在似与不似之间”的艺术效果，具有强烈的生命力，耐人寻味。肖形印的刻法一般以阳刻和阴刻两种形式表现，类似版画，人们也把肖形印称为“版画小品”。小品虽小，天地却大，趣味无穷。 肖形印讲究章法和刀法。章法就是在印章的方寸之间，如何去设计布置。章法设计要遵循“疏可跑马，密不容针”的法则，章法巧妙得当能成为佳作，章法失败，再神之刀法也难得佳作。刀法就是用刻刀刻印的方法。刀法有多种，常用的有冲、切两种。冲刀取其流利酣畅，切刀取其凝重浑厚，表现出用刀的苍劲秀润的技巧，大刀阔斧地去刻印，刻好的印基本不用修改，使印面产生刀痕效果，形成一种金石味，修蹭、削做皆不可取。 从古到今，有许多杰出的书画篆刻家创作了很多佳作，尤其是诗、书、画、印四绝的著名艺术家来楚生的肖形印，熔汉画像、古肖形为一炉，无论是佛像，还是生肖、走兽、人物等肖形印，在印坛上冠绝古今。在篆刻的百花园里，其他篆刻家刻的肖形印，也犹如一朵朵鲜花，相互争艳绽放，举不胜举。要刻好肖形印，就要不断地加强文化艺术修养，更要向姊妹艺术学习吸收营养，这样才能创作出深受人们喜爱的肖形印作品。 1. 下列有关“篆刻与印章”的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A.篆刻在我国已有三千多年的历史，而印章是作为一种象征权力和凭信的证物在社会生活中被广泛使用的。 B.宋元以后，印章与书法绘画紧密结合，书画家王冕首创的肖形印，取代了用金、玉刻和铜、铁的铸印，经济适用，颇受欢迎。 C.肖形印在春秋战国时期就非常流行，它是一种图形印，没有文字，只有肖似生活中的形象的图案，所以它被人们称为“肖形印”。 D.肖形印题材广泛，艺术风格上简洁、明快、生动、构图严谨、沉郁浑厚，表现手法自由奔放，章法灵活多变。 2.下列有关“肖形印”的表述，不正确的一项是（ ） A.肖形印是我国篆刻艺术宝库中的一枝奇葩，是一种没有文字、只有图案的印章。 B.肖形印有生活中的歌舞伎乐、车马出行、百戏、骑射等，有表示祥瑞的图形如龙虎、朱雀等，有传说故事，如闻鸡起舞、老鼠嫁女等，说明肖形印的题材十分广泛。 C.肖形印在艺术风格上简洁、明快、生动，一印一画面，妙在似与不似之间。 D.肖形印的章法灵活多变，刀法精巧，章法要遵循“疏可跑马，密不容针”的法则，刀法常有冲、切两种，有时也可以加入必要的修蹭、削做。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A.肖形印不仅有印章的特点，更有图章的特点，它不仅有象征凭信的证物作用，而且也有艺术鉴赏价值。 B.肖形印的