高中生物课时作业四血糖调节苏教版必修3.docx

- - PAGE # - 课时分层作业 ( 四) ( 建议用时： 25 分钟 ) [ 基础达标练 ] 1．下列曲线中，最能反映健康人餐后数小时内血糖浓度变化趋势的是 ( ) A B C D B [健康人空腹时的血糖浓度为 3.9?6.1 mmol/L，餐后消化道吸收葡萄糖进入血液， 使得血糖浓度升高，引起胰岛 B 细胞分泌胰岛素，同时抑制胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，从 而使血糖浓度降低到正常水平。 ] 2．下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是 ( ) 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 胰岛素促进④⑤⑥等过程 D [肌糖原不能分解为葡萄糖，因此在肌肉中②过程不能发生；胰岛 B细胞分泌的激素 TOC \o 1-5 \h \z 是胰岛素，它的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖；胰岛 A 细胞分泌的激素是胰高血糖素，它的作用是促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄 糖，从而升高血糖；④⑤⑥三个过程都是血糖降低的过程，胰岛素能促进这些过程的进行。 ] 3．如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是 ( ) 图中甲表示的是胰岛 B细胞 胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌 当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C [血糖升高可以直接刺激胰岛 B细胞，使其分泌胰岛素降低血糖浓度， A正确。胰岛 素作用的结果是使血糖浓度降低，血糖浓度降低会反过来影响胰岛素的分泌， B正确。当胰岛 素分泌过多时，不会抑制垂体和下丘脑的活动， C错误。胰岛素降低血糖的途径是促进组织细 胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，故 D正确。] 4.下列关于人体代谢及调节的相关叙述，正确的是 ( ) 长时间饥饿的人，血糖的来源主要是食物中糖类的消化和吸收 胰岛素能促进血糖转化为肌糖原和肝糖原 胰高血糖素能促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖 肾上腺素与血糖调节无关 B [ 长时间饥饿的人，肠道中已没有糖类吸收，血糖的来源是肝糖原分解和脂肪等非糖 物质转化， A 项错误；胰岛素能促进血糖转化为肌糖原和肝糖原，降低血糖， B 项正确；胰高 血糖素能促进肝脏细胞中的糖原分解为葡萄糖，肌肉中的糖原不能分解成葡萄糖， C 项错误； 肾上腺素能促进糖原分解，调节血糖浓度， D项错误。] 5．下列关于糖尿病和血糖调节的说法正确的是 ( ) 糖尿病患者多食的原因是患者消耗能量多 糖尿病患者与正常人相比，由于葡萄糖被重吸收减少，因此使细胞外液渗透压降低 糖尿病患者由于多饮，导致患者的抗利尿激素比正常人浓度高 在血糖调节中至少有三种激素参与 D [ 糖尿病患者多食的原因是不能充分利用葡萄糖产生能量， A 错误；糖尿病患者与正 常人相比，对葡萄糖的重吸收不变， B错误；糖尿病患者由于多饮，细胞外液渗透压降低，导 致患者的抗利尿激素浓度比正常人的低， C错误；血糖的调节至少有三种激素参与， 如胰岛素、 胰高血糖素、肾上腺素，D正确。] [ 能力提升练 ] 6 .研究发现，进食可刺激小肠 K细胞分泌多肽 GIP, GIP能作用于胰岛细胞和脂肪细胞 来降低血糖浓度。下列叙述正确的是 ( ) GIP作用于脂肪细胞时可能促进脂肪细胞中肝糖原的水解 GIF 和胰岛素都能降低血糖浓度,与两者结合的受体相同 GIP可能促进脂肪细胞将葡萄糖转化为脂肪储存起来 在一个胰岛细胞中可能同时检测到胰岛素和胰高血糖素的 mRNA C [GIP 能作用于脂肪细胞来降低血糖浓度,说明 GIP 可能促进脂肪细胞将葡萄糖转化 为脂肪储存起来，A错误，C正确；GIP和胰岛素是两种不同的化合物，与两者结合的受体不 同，B错误；胰岛素基因在胰岛 B细胞中表达，胰咼血糖素基因在胰岛 A细胞中表达，所以在 一个胰岛细胞中不可能同时检测到胰岛素和胰高血糖素的 mRNA D错误。] 7 ?细胞外葡萄糖浓度调节胰岛 B细胞(3细胞)分泌胰岛素的过程如下图，对其理解错 误的是( ) 细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在 ATP中 Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放 该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 C [葡萄糖经细胞呼吸释放出的化学能贮存在 ATP中，A正确。据题图可知，胰岛素通 过胞吐方式从细胞中释放出来的过程需要 Ca2 +的参与，Ca2+对此过程具有促进作用，故 Cai + 内流可促使细胞释放胰岛素， B正确。据图可知，胰岛素的释放是以葡萄糖进入细胞为基础的， 故细胞外葡萄糖浓度的升高会促进胰岛素的释放， C错误。胰岛素的作用是降低血糖浓度，而 当血糖浓度降低到一定程度时，又会使胰岛素释放减慢，该过程是对血糖浓度的反馈调节，