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- 2020-07-08 发布于天津
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十五课时 实现人生的价值 【分析考情 扫描考向】 考试大纲说考点 四年考卷析命题 考点展示 学习目标 真题分布 背景追踪 核心素养 价值与价 值观 ①识记:人 的价值及其 评价标准 2018· 04 月 浙江, 10 直接考查人生价值的 内涵 ( 判断题 ) 科学精神:准确理解 人生价值的内涵,形 成正确的价值取向 2016· 10 月 浙江, 10 直接考查评价人生价 值的标准 ( 判断题 ) 科学精神:树立正确 的人生观、价值观 价值与价 值观 ②理解:价 值观及其导 向作用 2018· 11 月 浙江, 9 结合“时代楷模”王继才的 先进事迹,考查价值观的导 向作用 ( 判断题 ) 科学精神:树立正 确的人生观、价值 观 政治认同:认同社 会主义核心价值观, 增强践行的自觉性 2016· 10 月 浙江, 32 结合漫画,考查价值观的导 向作用 ( 选择题Ⅰ ) 2015· 10 月 浙江, 40 结合爸爸对高二女儿安琪的 回信,考查价值观的导向作 用 ( 综合题 ) 价值的创 造与实现 ①理解:在劳动和 奉献中创造价值 2018· 04 月浙 江, 31 通过漫画,考查人生价值的创造与 实现 ( 选择题Ⅰ ) 科学精神:树立正确 的人生观、价值观 2016
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