八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.1诚实守信第3框一诺千金信用无价课件粤教版.ppt

* 第二单元 待人之道 2.1 诚实守信 课前预习 课堂练习 第3课时 一诺千金,信用无价 课后训练 课前预习 1.做个诚实的人，面对他人，就要懂得______ 的重要性。无论对大事还是对小事，你的承诺一经作出，就应该 。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情，绝不能去 。 2.每一个小诺言的兑现,都是奠基你人生 的一颗石子。 承诺 兑现 承诺 信用大厦 一个人的信用是靠始终一贯的 的行为建立起来的,所以我们不能轻视自己的每一个承诺。答应了别人的事却不兑现,给人留下 的印象,就可能对自己的_______ 造成长期的难以弥补的损害。 3.只有坚守自己的 ，认真、诚实地生活的人，才能成为一个受人 、尊重的人。 诚实守信 轻诺寡信 信用 信念 信任 1.一个人的信用是靠 建立起来的。( ) A.良好的人际关系 B.有条不紊的社会秩序 C.对自己的言行负责 D.始终一贯的诚实守信 2.俗话说：“一诺千金”。形容的是( ) A.一句话值一千金 B.承诺的道德分量很重 C.守诺言是为了得到利益 D.信守承诺要付出代价 单项选择题 课堂练习 D B 3.下列关于承诺的说法正确的是( ) ①承诺就是答应别人做某事，我们可以随便先答应下来 ②承诺无大小之分，一经作出承诺，就应该兑现 ③没有能力做的事情，绝不能去承诺 ④不打算做的、不应该做的事情，绝不能承诺 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 4.小芳是八年级的学生，她答应负责一件家务事——洗碗，可是经常忘记。每次妈妈提醒她，她都说：“我保证，从明天开始……”你认为下列哪种观点才是正确的（ ） A.反正是自己家里的事情，妈妈不必这么认真，谁洗碗都一样 B.小芳还是未成年人，因此不必做家务 C.小芳应该反思自己，其实这也是一个诚信问题，要践约守信，履行诺言 D.中学生应该以学习为重，洗不洗碗无所谓 C 5.赫伯特说：“人生在世，如果失去了信用，就如同行尸走肉。”他指的是( ) A.没有信用的人很难体会到人生的真谛 B.人生是为信用而活 C.失去了信用就失去了生命 D.没有信用的人没必要生活在世上 A 6.重承诺，守信用有什么重要意义？ 每一个小诺言的兑现，都是奠基你人生信用大厦的一颗石子；一诺千金，答应了别人的事却不能兑现，给人留下轻诺寡信的印象，就可能对自己的信用造成长期的难以弥补的损害；只有坚守自己的信念，认真、诚实地生活的人，才能成为一个受人信任、尊重的人。 简答题 一、单项选择题 课后训练 B 1.北京市依托公共信用信息共享平台，形成了对企业和个人失信进行惩戒、守信进行奖励的制度。这一做法（ ） ①能避免社会信用危机的发生 ②表明不讲诚信必受法律制裁 ③有利于弘扬诚实守信的传统美德 ④是践行社会主义核心价值观的具体表现 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.标识着“无人售货，买卖全靠自觉”的广州天俊阁商店自开张一个月来没有丢过东西，这引起广大消费者和媒体的广泛关注。可见（ ） A.无需监督，人人皆能做到诚实守信 B.诚信意识深入人心，已成为一种社会共识 C.“无人售货”是养成公民诚信行为的根本途径 D.诚实守信已成为全社会的自觉行为 B 3.“君子一言，驷马难追。”这句古训告诉我们（ ） ①人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺 ②每个人都要践约守诺 ③不兑现自己的承诺就会失信于人，产生信任危机 ④君子的话连马都追不上，所以没有价值 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ A 4.据报道，湖南一老兵受战友嘱托，整整照顾战友的妻儿66年，他的故事被人们传为佳话，令人动容。坚守自己的承诺，在这个浮躁的年代弥足珍贵。这启示我们( ) A.承诺一经作出,就应该兑现 B.没有能力做的事情,绝不能去承诺 C.别人对自己的要求不能承诺 D.对朋友的要求,都可以答应 A 5．爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是：A=X+Y+Z。其中，A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代