北师大版数学二年级上册-03三 数一数与乘法-04动物聚会-课件02.pptxVIP

数一数与乘法第1课时 动物聚会课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业北师大版 数学 二年级 上册1、能够在具体的情境中理解乘法的表示意义，从情境图中提出有关乘法的数学问题，列出乘法算式进行计算，从而进一步地体会乘法的简单应用。2、在具体地情境中有效地培养学生的观察能力，分析能力和提出问题、解决问题的能力。3、培养学生与人合作交流的意识与能力。【重点】在具体的情境中理解乘法的表示意义，能够列出乘法版式进行计算，体会乘法的简单应用。【难点】体验、比较和区分似“3个6”和“6个3”的不同含义。动物聚会秋天到了，勤劳的小动物们都带着自己的劳动成果，庆祝共同的丰收，它们喜气洋洋地欢聚在一起。你能提出哪些数学问题？问题1：一共有多少只小鸟？ 3×3=9（只）表示：每根树枝上有3只小鸟，3根树枝上有3个3只。你能提出哪些数学问题？问题2：猴子一共端来多少个桃子？用加法计算，6+6+6=18（个）。用乘法计算，3×6=18（个）。3×6表示3个6你能提出哪些数学问题？乘法是加法的简便运算问题3：一共有多少个松果？ 6×3=18（个）一共有18个松果。?6×3表示6个3想一想，连一连每盘6个，有3盘。每篮3个，有6篮。6＋6＋66个36×33＋3＋3＋3＋3＋33×63个66＋3看一看，说一说，你能想到哪些算式？加法算式：4＋4＋4乘法算式：4×33×4看一看，说一说，你能想到哪些算式？加法算式： 3＋3＋3乘法算式：3×3想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？6×3=18（根）3×6=18（元）1想一想，连一连2小蚂蚁回家（1）摆下雨伞一共用了多少根牙签？34×3＝12（根）答：一共用了12根牙签。（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答？ 摆小房子一共用了多少根牙签？ 2×5＝10（根） 答：一共用了10根牙签。4画一画，说一说不同情境同一道乘法算式可以表示两种不同的意义。看图列式1一共有多少片树叶?4×3＝12（片）看图列式2一只老虎有2只眼睛，6只老虎有几只眼睛？6×2＝12（只）一只老虎有4条腿，6只老虎有几条腿？6×4＝24（条）说一说，填一填3???表示（ ）个（ ）33表示（ ）个（ ）252× 5和2＋5有什么不同？画图表示每个算式。4○○ ○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○○想一想，填一填5☆＋☆＋☆＝15　☆＝(　)◇＋◇＋◇＋◇＝16　◇＝(　)54