幼儿园大班下学期评选孝心之星主要事迹简介范文.docVIP

　　 　　第一篇、孝敬父母的感人事迹 　　幼儿园大班下学期评选孝心之星主要事迹简介范文 　　孝敬父母的感人事迹 　　孝敬父母和长辈是我们每一个人应尽的义务,是中华民族的一种美德。 　　我是一个单亲家庭的孩子，父母在我八岁那年离异，妈妈患有慢性肝病，我和妈妈寄住在外婆家相依为命。我外婆家并不富有，外公已经退休，可为了我和妈妈又不辞劳苦地去服装厂做厨师，每天早出晚归。我外婆有高血压，身体不是很好，可为了我和妈妈，每天里里外外地忙碌着，为的是让我们一日三餐都能吃上热腾腾美味可口的饭菜。 　　我的妈妈慈祥而又可亲，妈妈今年三十七岁，可由于工作劳苦，白发已悄悄地爬上了妈妈的两鬓。妈妈的慢性肝病，每到春夏季节稍不注意休息就容易复发住院。妈妈生病住院时为了能让妈妈吃上可口的饭菜，我每天放学后就马上送饭到医院，虽然赶得气喘吁吁，但看着妈妈吃得那么香，我心里就觉得特别高兴。在妈妈生病住院这段期间，外婆更加忙碌了，每当我有空时，就会帮外婆洗洗碗，捶捶背，令外婆少一份负担。 　　记得前几天妈妈得了重感冒，吃了药仍不见好转，我端来热茶给妈妈喝，一有空就帮妈妈按摩，捶背，希望妈妈快点好起来。一个星期天早上妈妈骑车带我去老师家学舞蹈，快要到老师家时，天突然下起了大雨，我用手替妈妈擦去脸上的雨水，对妈妈说“妈妈，天下雨了，您先避一下，等雨停了再回去，您感冒还没好，淋雨会加重您的病情的。”妈妈欣慰地点了点头。我知道妈妈这么辛苦地赚钱供我读书，我一定要好好孝敬妈妈。 　　我虽然是单亲家庭的孩子，但我有疼爱我的妈妈、外公、外婆和阿姨，在学校里，老师和同学也对我很好，我真是觉得幸福，很满足，我一定要好好学习，做一个孝顺的好孩子。 　　第二篇、有孝心的好宝宝教案 　　幼儿园大班下学期评选孝心之星主要事迹简介范文 　　有孝心的好宝宝 　　活动目标 　　（1）体验爸爸妈妈对自己的爱，产生孝敬父母的心理认同。 　　（2）初步了解孝敬父母的礼仪行为方式。 　　（3）懂的尊重、关爱长辈是一种美德。 　　活动重点 　　体验爸爸妈妈对自己的细心照顾，产生孝敬父母的心理认同，初步了解日常孝敬父母的礼仪行为。 活动难点 　　1、体验父母对自己的关爱及辛苦。 　　2、获知孝敬父母的方式，懂的尊重、关爱长辈是一种美德。。 　　活动准备 　　砖块（用报纸包好）若干；小彩色花，纸条、爱心底版；课件《弟子规》动漫；照片幻灯；好娃娃歌曲视频；音乐感恩的心；孝心红花榜 ；“孝”字及含义幻灯；老师的孝心礼物 　　活动过程 　　一 情境创设，感受被爱 　　1、 故事引入《兔妈妈的宝贝》 　　师孩子们，你们喜欢听故事吗？今天郭老师要给你们将一个好听的故事。故事的名字叫《兔妈妈的宝贝》。 　　在美丽的森林里住着兔妈妈和她的孩子小兔，在兔妈妈的眼里啊，小兔可是她最疼爱的宝贝。每天，兔妈妈都精心照顾着小兔。 　　2、提问 　　师哪个小朋友能告诉我，你是谁的宝贝？ 　　谁能告诉我，爸爸妈妈是怎么照顾你的吗？幼儿回答。 　　3 、播放幻灯片，梳理经验。（师幼共同探讨，也可以由幼儿自己介绍。） 　　师宝贝们，你们的爸爸妈妈真好。让我们来看一看图片，再次感受一下爸爸妈妈对你们的爱。（师或幼儿自己介绍生活上对你无微不至的照顾，学习上对你的细心帮助，还陪着你在游戏中寻找快乐） 小结我们的爸爸妈妈细心的照顾我们，关心我们的学习，同我们一起游戏，这些都证明爸爸妈妈非常爱我们。 　　二 认知冲突，产生认同 　　1、讲述故事第二段。 　　故事里的兔妈妈也很爱她的孩子，每天天还没亮，兔妈妈就起床，走很远的路去摘新鲜的萝卜。夏天小白兔睡觉时，为了不让小兔被蚊子咬，兔妈妈和爸爸就轮流坐在床边为小兔打蚊子。冬天，天冷了，兔妈妈就给小兔做暖和的外衣。爸爸妈妈还陪小兔做游戏。时间一天天过去，兔妈妈爸爸老了，终于累病了，小兔伤心极了，她想，我是大孩子了，爸爸妈妈为了照顾我都累病了，我一定好好照顾他们，让他们快点好起来。我要做一个有孝心的好宝宝。 　　2、提问 　　师故事讲完了。谁能告诉我，兔妈妈为什么累病了？ 　　那你知道你的爸爸妈妈平时有多辛苦吗？幼儿回答。 　　3、游戏 　　师爸爸妈妈做这些事情到底有多辛苦呢？下面我们就来玩一个“抱砖块”的游戏，来体验一下爸爸妈妈的辛苦。 　　（1）这有许多砖块，每一块砖都代表爸爸妈妈做的一件事情。如这块砖代表妈妈每天为我洗衣服。这块代表爸爸辛苦工作，舍不得吃穿却要给我们买漂亮的衣服和玩具。 　　（2）请你把砖块搬到那里，边搬边说说你拿的砖代表什么。 　　4教师提问小结 　　师过渡好了，孩子们，请回到你的小椅子上坐好。刚才我们体验到了爸爸妈妈承受的辛苦，他们为了自己的孩子无私的付出着，现在我要问问你们了 　　（1）你们的爸爸妈妈有生病和累了的时候吗？ 　　（2）你是怎么发现爸爸妈妈病了、累了？ 　　（3