2019版部编版语文四年级上册阅读竞赛卷C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019版部编版语文四年级上册阅读竞赛卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读。 读书是世界上最有乐趣的事情。孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所领悟就快乐得忘掉了一切忧愁，这就是一个有力的证明。 书是知识的宝库，储藏着无穷无尽的精神食粮。读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识、有趣的故事、美丽的诗歌都能给我们带来快乐。 我们寂寞的时候?可以从书本中得到安慰?有疑难时?它会给我们解答?它好像是我们最好的导师和朋友一直跟随着我们?鼓励我们?要我们向光明的前途迈进 总之，读书是生活的一部分，我们由读书可以获得更多的宝贵知识。使生活更丰富。因此，我们要读书。 1 . 给短文加一个题目。 2 . 把文中“???”上的文字换成适当的成语，写下来_________ 3 . 给本文第三自然段加上标点。 4 . 概括第二自然段段意。 ____________________________ 5 . 谈谈你对“书是知识的宝库，储藏着无穷无尽的精神食粮”这句话的理解。 ____________________________ 课外短文阅读。 邻 居 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。” 傍晚，突然“呼啦呼啦”刮起了大风，“哗哗啦啦”下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨住了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身浆（jiāng）的兔子、鸭子，公鸡脸红了。 6 . 小故事有（ ）个自然段，并在每个自然段前写上序号。 7 . 照样子写两个词语。 例：又叫又跳???????（___________）（___________） 8 . 用“—”画出短文中的表示声音的词语。 9 . 公鸡脸红了，是因为（在正确答案后面打“√”）。 （1）公鸡很生气。???????（ ） （2）公鸡很着急。???????（ ） （3）公鸡难为情了。???（ ） 10 . 公鸡脸红了，想对小兔和鸭子说：“（________________） ” 阅读空间 教养的味道 那个人把拖鞋整齐地摆在鞋架最底层，然后悄悄锁上门出去了。邻居以为他一直待在家里。 那个人站在黄色安全线外，静静排队候车，虽然车站只有他一个人。 那个人在车上站了足足一个小时，尽管“老弱病残孕专座”就在他旁边空着。 那个人下车后，轻咳几声，走了两分钟，终于找到垃圾箱。他把咳出来的东西，吐在纸上，严严实实包好，（ɑ）?????放进“不可回收类”垃圾箱内。 那个人出了阅览室，他把报纸按页码排好，踮起脚尖，走到门口，将报纸（b）??????放在三号报格上。 那个人去了书店，把一本厚厚的小说从书架上拿下来，躲到一个很少有人去的角落，默读着。 最后，那个人笑了。 因为这本小说的第三自然段中这样写着：“那个人无论走到那里，都宛如一阵轻柔的风。风过后，他什么也没有留下，只留下一串气味，香香的气味。你可知道，这气味是他们身上特有的味道。这种味道的名字，叫做‘教养’。” 11 . “教养的味道”中的“味道”是指（ ）。 A．味觉 B．意味 C．滋味 D．气味 12 . 将下列词语填写在文中的（ɑ）（b）处。 端端正正??稳稳当当 13 . 你从文中叙述的哪些事情中可以看出“那个人”有教养？ ____________________________________________________ 14 . 结合选文结尾，谈谈你对“教养”的理解。 ______________________________________________________ 15 . 在生活中，你遇到过有教养的人吗？请举出一个事例加以说明。 ___________________________________________ 课外阅读。 风筝 我们小时候，要想玩风筝，当然是自己动手做。除了要弄到较轻薄的纸张，譬如桃花纸，不是太容易，其他方面，扎风筝的活儿还不算费劲。竹篾可以取自于破旧的竹椅、扁担、箩筐、篱笆等，尽量劈得薄些，刮磨得光滑些就是。再就是剪刀、浆糊上的活儿了。 为便于控制风筝，也是为着美观，我们还总是用一些可粘连的纸环，套结成两条长长的风筝尾巴。至于更艺术些的，做成像鸟、像鱼、像蝴蝶的种种形状，绘上五颜六色，那可是风筝艺人的作为了，小时