2019届一轮复习外研版必修二Module3 Music课件55张.ppt

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2020-07-07 发布于天津
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首页上页下页尾页核心考点突破基础知识回顾核心考点突破随堂巩固提升课时作业提能 5 By the time he was 14 ， Mozart had composed many pieces for the harpsichord ， piano and violin ， as well as for orchestras. 莫扎特到 14 岁的时候，不仅已经谱写了很多管弦乐曲，还谱写了许多拨弦键琴曲、钢琴曲和小提琴曲。本句 by the time 为连词，引导时间状语从句，意为“到…… 时候为止”，这时主句常用完成时。首页上页下页尾页核心考点突破基础知识回顾核心考点突破随堂巩固提升课时作业提能 “ by ＋时间名词 ” 作状语，句子时态如下： (1) “ by ＋表示过去的时间 ” 作状语时，句子谓语一般用过去完成时 by the time ＋从句 ( 一般过去时 ) ，主句一般用过去完成时 (2) “ by ＋表示将来的时间 ” 作状语时，句子谓语一般用将来完成时 by the time ＋从句 ( 一般现在时 ) ，主句一般用将来完成时首页上页下页尾页核心考点突破基础知识回顾核心考点突破随堂巩固提升课时作业提能 ① By the end of last term ， we had learned 30 poems. 到上学期末为止，我们已学习了三十首诗歌。 ② By the time he was fourteen years old ， he advanced maths by himself. 当他 14 岁时，他已经自学了高等数学。 ③ I my work by the time you come. 你来时我就能完成工作了。 had learned will have finished 首页上页下页尾页核心考点突破基础知识回顾核心考点突破随堂巩固提升课时作业提能 6 However ， it was Haydn who encouraged Beethoven to move to Vienna. 然而，正是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。 “ It is/was ＋被强调部分＋ that/who ＋句子其余部分”是强调句型的结构。 (1) 强调句型的三个基本形式：陈述句： It is/was ＋被强调部分＋ that/who ＋其余部分。一般疑问句： Is/Was it ＋被强调部分＋ that/who ＋其余部分？首页上页下页尾页核心考点突破基础知识回顾核心考点突破随堂巩固提升课时作业提能特殊疑问句：特殊疑问词＋ is/was it ＋ that ＋其余部分？ (2) 在强调 “ not...until ” 结构中由 until 所引导的状语或状语从句时，要用 “ It is/was not until ＋被强调部分＋ that ＋陈述语序的主句部分 ” 且 that 之后的主句谓语动词要用肯定形式首页上页下页尾页核心考点突破基础知识回顾核心考点突破随堂巩固提升课时作业提能 ① Was it last night that the earthquake occurred? 地震是昨天晚上发生的吗？ ② What was it that prevented him from coming in time? 是什么使得他没及时到来？ ③ It he entered the classroom he realized that he had forgotten to do the homework. 直到走进教室，他才意识到他忘了做作业。 was not until that 首页上页下页尾页核心考点突破基础知