班干部职责(很实用).docVIP

班长的职责权利 班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用，心胸宽广，客观公正地对待每一个同学，对于班级的各项大小事务都要密切关心关注，并协助班主任和相关班干部做好工作，真正起到连接同学和班主任之间的桥梁作用，号召大家齐心协力建设优秀的班集体。 班长职责： 早中晚进入教室，先三查，第一查查纪律，检查同学是否在读书/午睡/写作业，第二查查卫生，督促卫生委员有质量有效率地完成劳动，检查工具房与讲台第三查查整洁，督促教室保管员及各排座位负责人摆齐座位，检查各同学的衣着是否整齐，识别卡红领巾是否佩戴。 重点工作是管纪律。管纪律要做到公正无私，认真及时地登记好违反纪律的学生名单，对于不听从管理的同学要及时向班主任汇报。 每天抽出5分钟小结，总结当日或者前日班级各方面的情况，及时表扬先进，解决班级中存在的问题，总结要有的放矢，不可做流水账，走过场。 每周定期向班主任老师汇报班内的情况，做好班务日志，每日要公布出来。主动征求班主任老师的意见，多提合理建议，并协助班主任老师检查各项工作的落实情况。 每天督促相关班干部更新文明班评分，低于90分的项目立马查清楚，然后向全班同学及班主任汇报。 值日班长早中晚要及时到讲台上维持纪律，如果当日的值日班长没有及时到位，其他班长应立马上讲台。 主动处理班级日常琐事，如有突发性事件要第一时间通知班主任。 全面关注班级各项事务，如果限期要检查的事项如黑板报，大扫除，上交的各种资料等要督促好相关负责人按期有质量的完成；积极地组织同学参加集体活动。 每隔一个或两个星期召开一次班干部会议，由正班长和副班长主持，并做好记录，针对一周或两周以来班长的纪律，卫生，仪容仪表，班容班貌，学习情况等问题展开讨论，找出问题所在，找到解决问题的办法。 班主任不在班上，班长就是班级的主管。 班长要认真学习军训材料的P9-12，对学校的各项常规工作做到了如指掌。 班长针对班上的特殊学生要进行适当的教育（如谈心，警告，捐课外书，做劳动等），情节严重的，且不听从班干部管理者在最快的时间内向班主任汇报。 科代表职责：（我的科代表语数英一般设两个，其他科一个） 科代表就是一个小老师，你们是老师和同学们之间沟通的桥梁，以及其他同学们忠实的监督力量，你们应该做好以下的工作： 语，英，历，政科代表及学习委员早到校领读，督促好其他同学认真读书。 每隔一段时间让同学们做好资料的整理工作，并且要检查到每个人的整理情况，如有同学丢失某张试卷，应该督促其立马补回并再次检查（可去重新复印，也可找相关老师要）。 对于老师布置需要过关的内容利用中午放学，下午放学，以及晚修，或者课间的时间过关相应的内容，科代表要做的就是监督并登记号每个同学的过关情况。 重点辅导临界的同学，如临优秀，临合格的同学。 4、在考试前期制定自己科的复习计划，过关计划。每天的内容不必过多，但是每天都要有新的内容。“每天一个十分钟”行动 5、登记好每日交作业情况，对于欠交作业的名单不但要报告给科任老师更应该要向班主任汇报。 6、了解同学们的学习情况，如同学们反映学懂了没有？是否有人抄他人作业？上课情况如何？ 我们班哪个科目考得好不好很大程度上跟科代表有很大关系，科代表认真负责，监督好同学过好关，则该科目则会考得好。为了我们全班同学能创造优异成绩，请各个科代表首先紧张起来，你们可以开始行动了！ 自行车保管员职责（我设两名） 每日摆齐自行车；检查每部单车是否上锁；关注每日自行车分数，对于没有满分当日立即查清原因；多备一把锁。每学期如果自行车分数都很高则在期末加德育分10分。一星期都是满分则每人加2分。 教室保管员职责：（一个） 放学后，晚修后，或者任何同学离开教室后关好门，窗，灯，风扇，束好窗帘。如果有个别同学迟离开教室，一定要关照好最后离开教室的同学做好以上事情。 工具房保管员职责：（一个） 工具摆放整齐，工具房地面干净无垃圾，工具房窗户干净明亮，窗帘整齐，图书架每天要抹干净，书籍摆放整齐。查找公物损坏的原因并及时向班主任及学校总务处汇报。 课桌椅保管员：（一个） 职责：每日到校摆好课桌椅，每节课课间督促其他同学摆好自己的课桌，拉台测验的时候提醒同学注意保持整齐。 地板保洁员：（一个） 课间检查教室地板是否有污迹纸屑，检查到哪个同学的周围有垃圾则报告给班长扣德育分1分/次。 体育委员：（一个） 体育课，去多功能科室上课，放学，下晚修后，开集体会议等召集同学们“快，静，齐”集队，在排队过程中管理好队伍的安静整齐，记下违反纪律的名单报告给班主任。 纪律观察员：（一至三名） 作为全班同学的民众代表和监督，班长的补充力量，登记好课前，课堂，课间，排队的各项纪律，并及时把名单向班主任汇报。 劳动委员：（两名） 每天督促及检查同学们的劳动情况，纪录劳