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一、基础知识。(45分)
1.我会给加点字注音。(4 分)
(1)假( ) 日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假( )装肚子疼,害
得我中( )了他的圈( )套。
(2)他好( )奇地看了老人一眼,向老人问好( )。
(3)他在茶几( )上找到了一本书和几( )支笔。
2.读句子,看拼音,写词语。(7 分)
一只jī è( ) 的小老鼠,从dòng kǒu( )里探出头,东张西望了一
番,就溜出来偷吃,刚好被一只zhǔn bèi( )shài( )太阳的小花
猫发现。小老鼠拼命地跑啊跑啊,最后zhuàng dào( )墙bì( )
上,小猫马上跑过去抓住了它。这样,小老鼠就成了小花猫的美餐,
填bǎo( ) 了小花猫的肚子。
3.我能照样子写词语。(9 分)
七上八下(含有数字的词语) ________ ________ ________
又大又圆(又~又~) ________ ________ ________
很久很久(ABAB 式) ________ ________ ________
4 .写出句子中加点词语的反义词。(5 分)
(1)因为胡萝卜先生有着浓密的胡子,必须每天刮胡子。( )
(2)它们对过马路的陌生人叫。( )
(3)这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。( )
(4)小狗不知道该怎么回答这些批评。( )
(5)你这只狗可真特别。( )
5.给下面句子加上标点符号。(7分)
(1)妈妈轻轻地摸了摸我的额头心疼地说瞧你这两天人都瘦了以后可
得注意保暖不能再感冒了
(2)瞧你这两天人都瘦了妈妈轻轻地摸了摸我的额头心疼地说以后可
得注意保暖不能再感冒了
(3)我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说
6.按要求写句子。(9分)
(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生
的这根胡子已经长了多长了。(用加点的关联词造句。)(2分)
______________________________________________________
__________________
(2)小狗不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛一样哞哞叫,
更不会像马那样嘶叫。(仿写句子)
________不会________,不会________,也不会________,更不
会________。(5分)
(3)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩
)(2分)
______________________________________________________
__________________
7.根据语境填空。(4分)
(1)“________________,一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识,
协助精神。
(2)表示“只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出移动高山的巨大
力量,克服任何困难。”的句子是“____________,泰山移”。
(3)爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里,我们唉声叹气,爸爸
笑着说“____________,其利断金。有啥难啊。”
(4)小明做数学作业遇到难题,只好去求助他的几位朋友,经过一番
探讨后终于知道了解题思路,这真是“三个臭皮匠,
________________。”
二、阅读理解(20分)
(一)课内阅读。(6分)
总也倒不了的老屋(节选)
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,哦,是小蜘蛛啊。好吧,
我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬
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