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2018 年实习生工作计划 4 篇 实习生实习班主任工作计划 XX( 一) 班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级情况的 特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明 建设。作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指导下为班级建设贡 献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。现在对高一 (1)班有了一定的了 解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任计划，希望能 将班级建设得更加团结、和睦，更具良好学习氛围。 一、班级情况分析 高一 (1)班人数 60 人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有 23 位。作为直升班 —— 全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得 好，其他班级认为这是理所当然 ;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑 话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的 学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测 试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因 此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但 是，有极个别学生 (如唐一茗 )，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可 见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学 生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意 识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题 (如迟到、未拖地等 )都将 不是问题。 综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一 切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成 为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成 了。 二、班级建设目标 1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、 良好的心理素质以及良好的行为习惯 ;重视学习方法，强调学习效率，注重细节， 让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识 ;让自觉的为班级做事成为一 种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。 总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。 三、班级建设措施及具体步骤 (一 )常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前 5 分钟进教室，杜绝迟到现象 ;同时，早上收作业的 时间为 7 点 25 至 7 点 30，充分利用早读时间进行早读。 2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到 教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有 序的。 3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场 所。 4 、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣 分。 5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神 ;同时密切 关注班干部与大多数学生的关 系，防止班干部与学生出现两极分化。 措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟 班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。 (二 )做好学生的思想工作 1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举 止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班 级向着积极健康的方向发展。