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2015年黄庄小学推广普通话宣传周
活 动 方 案
开发区京九办事处黄庄小学
2015年9月5日
2015年黄庄小学推广普通话周宣传活动方案
指导思想: 本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导人民群众树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。为了响应本届推普周活动。我们的主题是:“说普通话,写规范字,做文明学生”。 结合上届推普周活动,我校组织全体师生开展以下三项活动.
“朗读课文”比赛活动。全校各班分年级以班为单位选出2-3名选手参加本年级比赛,在本年级经评委评出一、二、三等奖,活动颁发奖状、奖品。
成立5—6支“找错字”活动小队利用课间、课余、周末等时间对我市社会、居民区、家庭、学校等场所用字情况进行查错纠错行动。
3、教师“三字”比赛。二、活动时间:2015年9月6日——2015年9月11日三、活动要求:1、朗读课文活动
召开教师、学生动员会。
制定活动计划、方案。(语文教研组)
确定活动时间具体实施。(做好活动记录)
写出总结。
(1)各班按照学生实际,成立以4—6人为一组的找错字行动小队。每小队选出队长一名,队员若干名,为了便于活动的安全、顺利、有序地开展,由语文教师带队指导开展活动。(2)、活动范围可以在班级、学校以及居民区、街道等场所的板报、宣传栏、广告牌、标语;家庭中的书信、标签、包装袋;同学、小伙伴的作业本等等,凡是用到文字的地方。(3)、找错字查错纠错行动不局限于错别字、不规范的汉字、病句等,还包括不正确的读音、不规范的语言等。(4)、为了把推普周活动内容落到实处,各班班主任和语文老师要认真拟定方案,密切配合,做好宣传和指导工作。(5)、请在12日前报送活动记录表,并将活动情况向学校推普活动领导小组作口头汇报。3、(1)在例会作宣传布置
在9月9日下午在教师办公室集体参加活动
经集体评判确定等级,当场表彰。
对于“找错字”活动具体安排:(一)活动的准备阶段1、学生动员。武校长作国旗下的讲话,召开学生动员会,充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生的活动兴趣。2、家长动员。召开家长会,向家长充分宣传开展本次活动的意义,听取家长的反馈意见,尊重家长的合理化建议,争取家长对活动最大程度的支持,尽量避免学生出校后带来的安全隐患。(二)活动的实施阶段1、查找记录阶段第一步:自己查找家中的书信、物品标签、包装袋或同学之间互查作业本,找出写错或不规范的用字,并及时把它记录下来。第二步:分成小组,在组长的安排下在黑板报、宣传栏、报纸、杂志上找错别字。第三步:队员在小队组织和家长带领下,到街上的招牌、广告等地方去寻找使用错误的汉字,并记录下来。分小队活动后汇总到德育处,看看哪个小队查到的错别字最多,评选一批“纠错小能手”、“先进小队”。2.分析归纳阶段第一步:各小组对所收集的错别字进行分析整理,寻找造成使用错误的病因。第二步:总结出预防常见错别字的方法,可用顺口溜或儿歌等形式,也可整理出易错字的表格。3.纠正运用阶段纠正运用包括以下方面:在学习过程中尽量避免写常见的错别字;班级同学养成帮助同学认真检查作业,找出错别字的习惯。在自己力所能及的范围内,为社会服务。在报刊杂志上发现的错别字要向编辑同志反映,在街上发现错别字要向有关单位反映,设法使其纠正,使我们的周围都能正确、规范地使用汉字。
黄庄小学
2015年9月5日
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