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第
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2019版部编版语文四年级上册阅读理解专项训练B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
句子赏析。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。
1 . 句子中体现作者心情的词语是______________________________。
2 . “漫长而急遽”是否矛盾?说说你的理解。
_______________________________________
3 . 这句话抓住________的变化和__________的声音,用________和________的修辞手法,写出“我”等待中的孤独、时间的漫长及等待无果后________的心情。
课外类文阅读。
令我敬佩的一个人
在勇敢地面对困难,以顽强的毅力坚持学习方面,辛月同学是我所敬佩的一个人。
上学期期末考试后,由于小腿肌肉萎(wěi)缩,辛月的腿被截肢了。转眼一个多月过去了,大家都认为辛月会从此告别校园。但是,在一个风雨交加的星期一的早晨,辛月同学却奇迹般地出现在教室门口。
“辛月!”“辛月!”同学们叫着她的名字。
“你……你怎么……你这是……”老师竟一时不知说什么好了。
“老师,同学们,我来上学了!我……我想念书,我想你们呀!”
同学们围了上去。辛月的假肢上、双拐上、双手上满是泥水,衣服都湿透了,但她用雨衣包着的书本却是干的……
辛月就这样顽强地拼搏着,期末考试她科科优秀,连体育老师都在她的成绩册上写上了“优秀”二字。
4 . 短文中画波浪线的句子说明什么?
_____________________________________
5 . 用“____”画出文章的中心句。
6 . 体育老师给辛月“优秀”是因为( )
A.体育老师怜悯辛月。
B.辛月经过刻苦的努力在体育方面也取得了非常优秀的成绩。
C.辛月在体育方面有特长。
阅读文章,回答问题。
老师,我想对您说
今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得?有一次放学,您要求全班同学留下,说:“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。
7 . 写出上列词语的近义词。
教诲(_________)????激励(________)???坦诚(______)
8 . 照样子写词语。
热乎乎: _______、_______、_______
谆谆教诲:______、_______、_______
9 . 这段话主要是“我们”回忆一件什么事?
_________________________________
10 . 听了老师的话,大家的心里为什么“热乎乎”的?请在回答时用上“因为……所以……”
__________________________________________________
11 . 文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情,是哪两句?请抄在下面。
(1)_________________________________________
(2)_________________________________________
12 . 此时此刻,你也想对老师说些什么呢?
_______________________________
13 . 课外阅读。
游乐山
去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地想去领略乐山小吃的风味。
来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。
我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
(1)把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按????????→??????????→????????的顺序介绍乐山迷人的风景的。
(2)作者站在山顶,眺望四周,看到了
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