最新人教版一年级数学上册《.6-10的认识和加减法 6和7的加减法》精品课件_16.pptVIP

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2020-07-07 发布于浙江
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最新人教版一年级数学上册《.6-10的认识和加减法 6和7的加减法》精品课件_16.ppt

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给同学们的话：在完成《6和七的加减法》任务的过程中，你们是否对加减法这个问题感到困难重重，通过这个课件，我们将对本节课进行重点讲解，希望能够给处于困惑中的你们提供帮助。题目：6和7的加减法三、学习新知识学习根据一幅图写出两个加法算式或两个减法算式。得出结论 5+1=1+5=？ 5+1=6 1+5=6 加法算式减法算式 6-1=5 6-5=1 （5）同学两人一组在桌面上摆7个小圆片，先去掉1个小圆片，并让同学根据摆的过程写出减法算式7-1=；然后再从7个小圆片中去掉6个，同学根据摆的过程又写出减法算式7-6=？让同学算出两个减法算式的得数。引导同学说一说自身计算的方法，并说一说7-1=6和7-6=1两个算式之间的联系。 2．学习第45～46页“摆一摆”的三组例题。（1）屏幕上出示“摆一摆”前面的情境图，并引导同学观察。教师：图上画了些什么，说明了什么？同学：图上画了几个小朋友摆小棒、摆花、摆三角形的活动。教师：图上告诉我们，我们可以通过摆学具算加法和减法。（2）学习“摆一摆”第一组例题。同学摆花，先摆加法算式后摆减法算式，边摆边计算。让同学交流自身摆的过程和结果，着重说一说四道题的得数是怎么来的。 4．学习写算式。（1）教师在黑板上示范6+1=7和6-2=4的写法，并讲解写算式的要领和要求。（2）同学练习写算式。（3）同学交流并互相评价所写的算式。 5.总结这节课所学的内容，通过图片展示。