2014继续教育必修答案.docx

从历史发展过程看  ,由农业经济、工业经济到知识经济  ,都是 科学技术 对经济和社会的作用不 断飞 跃的过程 10. 初级的抽象与概括是根据事物的 外部特征 做出比较从而得出抽象与概括， 高级的抽象与 概括是根据某一现象或某一系列现象的 本质特征 所做出的。 (填空 ) 20 世纪自然科学有四大发现： 爱因斯坦相对论 ；原子结构和基本粒子的发现与量子力学： 电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。 (填空 ) 1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的 工作知识 、理论 和操作技能及技 巧 (填空 ) 10. 任何领域的创新活动都要以该领域中 已有知识 的和 成果 为起点。 ( 9. 所谓创新素质，概括地说，就是 创造发明 的能力。具体地说，就是 创新意识 和创新能力 的统一。 (填空 6. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人 意志的与毅力。 . 智商的英文缩写为 IQ,情商的英文缩写为 EQ 随着社会分工的细化和高度 产业化、专业化 ,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离 马克思主义历史唯物主义理论认为， 工人阶级 既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (填空 ) 专业技术人员是先进 社会生产力 的重要代表之一。 (填空 ) 4. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以 经济 为基础、以 主科技 为先导的综合国力的竞争。 (填空 ) 5. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上 器官 的或 系统发育 情况 健康 及状况。 (填 ) 思维是 创新的前提，思维是人的本性所在 . (填空 ) 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性 . (填空 ) 8. 比较是在思想上确定对象之间 异同 的的思维过程。 (填空 ) 我国要逐步实现经济发展从 投资型增长转向 消费型增长 (填空 ) 10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时， 都会发生两种思维的相互作用 ,分别是 辐合思维 和 发散思维 (填空 ) 1. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质 同一性 的基本原则，对我国社会职业进 行了科学划分和归类。 (填空 ) 2. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以 经济 为基础、以 技特别 是高科技 为先导的综合国力的竞争。 (填空 ) 知识经济从根本上看是 人才经济 . (填空 ) 5. 思维是 创新 的前提，思维是人的本性所在 .(填空 ) 6. 人类的一些认识活动大多以思维的 间接性 作为基础。 (填空 ) 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性 . (填空 ) 9. 党的十六届五中全会指出，要建立以 企业 为主体、 市场为导向、 产学研 相结合的技术创 新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (填空 ) 10. 我国要逐步实现经济发展从 投资 型增长转向 消费型增长 (填空 ) 24. 从思维过程及其后果的本质看，思维的根本属性是（） (单选 ) 概括性 广阔性 超越性 间接性 党的十六届五中全会把增强 ()作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节 . (单选 ) 生产力 理论学习能力 自主研发能力 自主创新能力 （）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。 (单选 ) 知识 思想 潜能 实践 21. （）是人类认识自然、 改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。 (单 ) 正向思维 创新思维 科学思维 实践思维 （）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力 至少比智力的平均数要高一些。 (单选 ) 智力理论 创造力理论 极限理论 阈限理论 29. （）是技术创新的主体，也是提高自主创新能力的关键环节。 (单选 ) 科研机构 政府 企业 市场 国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则” ，又称（） (单选 ) A 岗位匹配法则 动态管理法则 时效激励法则 二八法则 在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。 (单选 ) 新增潜能 新增知识 新增创新 新增实践 专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法，并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业，依照法律或合同、协议获得（）的人。 (多选 ) 相应权利 相应利益 相应责任 相应报酬 专业技术人员是（ ) 的必然结果 . (多选 ) A 社会分工日益细化 社会生产扩大化 高度理论化 高度专业化 对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的() 是不可复制的，它是知识创新和技术 创新的源泉，是构成一个国家或单位