幼小衔接注意事项(2020年整理).pptxVIP

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  • 2020-07-07 发布于广东
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一、入学第一个月会出现的状况 1、音乐铃响了,还有孩子在操场上玩,不知道要上课了,时间观念问题 2、上美术课,到处找笔,忘带了 3、上课在讨论内容时,有孩子举手要上厕所 4、上课时都在读书,有孩子睡着了 5、回家后问孩子做业有没有做完,有孩子回答说忘做了,有的说先玩一会再做 6、下课铃刚响,就有老入进入教室,给孩子送水壶,送文具盒 二、幼儿园与小学的区别 幼儿园以保育为主,孩子没有压力,会涉及到一些知识地学习;小学则是以掌 握学习方法,获取知识为主,孩子会有一定的压力 三、心理和物质准备是入学的前提 (一)、引导孩子正确认识小学生活家长自己不能焦虑,要正面引导孩子,不要 说诸如小学老师严格,作业做不好会批评等之类的话,给孩子造成恐惧,小学有 一定的压力,但不是象家长想象得那么恐惧。比较好的方法是登录你要上学的学 校的网站,给孩子看一些学校的活动的照片,给孩子有个认识,学校的生活还是 很丰富的,带孩子去学校看看,也可以通过拜访朋友家已经上学的孩子,互相交 流。 (二)、学习用品准备简单、实用为主,并非贵的就是好的 1、准备一个双肩包要求:品牌的,后面有衬垫可以保护背部的,不建议选拖的 拉杆箱式的书包,孩子会形成高低肩,书包两边有可以放水的袋子,书包里有隔 层,语数外三本大书放一层,作业本放另外一层,每天都要带这三本书。美术、 音乐这些书是循环使用的,书不带回家,

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