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我爱记诗词大赛活动策划书
一 、活动前言
我国是拥有五千年历史的文明古国,汉字历史源远流长。诗词在传承中华文
明、书写中华文化、记载中华历史中发挥重要作用。面对当前快餐文化横行的状
况, “国学热 ”再一次掀起一波高潮,传统文化开始重新进入人们的视野,并日渐强
化。
二、活动目的
为了弘扬中国传统诗歌文化,引领当代诗歌创作潮流;丰富大学校园文化生
活,挖掘和发现校园诗人,增加校园文化生活的创造性,发挥诗社在校园文化中的
建设作用,提升校园文化活动的质量,展示大学生在诗词方面的热情,以及班级成
员的组织和参与能力,文学院汉语言文学实验一班特此举办 “我爱记诗词 ”竞赛。
三、活动对象
文学院 XX 级汉语言文学(实验)一班全体同学
四、活动时间
XX 年 4 月 8 日下午 14:30— 16:00
五、活动地点
比赛地点:教学主楼 205 教室(暂定)
六、活动流程策划
(一)活动前期:
宣传工作
1.班内宣传:向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。
2.网络宣传:官方博客微博及 QQ 群内宣传
试题准备
1.主要负责人开会,确定试题。
2.试题确定后立即密封,如发现试题泄露,则所有出题者一起接受处分。
(二)活动中期
两名现场组织人员,两名计分人员,二十六名选手抽签分为 1--6 号组,每组
4-5 人,进行团体比赛。
第一环节:一字多句
由比赛承办单位选出古诗词中出现频率较多的六个字,分别设置为 6 道题目,
参赛组按照组别序号依次抽取题目并作答,每 1 组参赛选手有 1 分钟的思考讨论时
间,2 分钟作答时间(作答时,小组可向场外亲友团寻求帮助一次)。参赛同学需
在思考时间结束后作答,答题时间限时 2 分钟,正确答出含有所抽取字的诗句,每
答对一句积 2 分,不答或回答错误无积分,各小组第一环节所得积分全部作为第二
环节的基准分。
第二环节:你知我知
由比赛承办方选取十八条古代文学、诗词中的常识,将常识挖空设置为填空
题,分为六组题目,每组 3 道题目。参赛组按照组别序号依次抽取题目并作答,要
求每组 3 位成员一人回答一道题目,不设置商量探讨题目的时间。答对一题积 2
分,不答或回答错误无积分。每组题目满分为 6 分。该环节结束后合计每组参赛选
手两个环节的总积分情况。
第三环节:风险挑战
比赛承办方将题库题目按照诗词的难易程度设置为 1--4 级,每级题目设置 6
首古诗词标号序号,以供选择。参赛组派出代表抽取题, 1—4 级题目中任选一道
一道,主持人按组号对参赛选手进行提问,比赛承办方需在每级题目中标明古诗词
的题目以及作者,选手背诵完后还要根据主持人报读在黑板上写出诗中易错字。古
诗词要求背诵流利,语句正确,语音发音准确。本轮题目等级越高积分越多, 4 级
题目积 20 分, 3 级题目积 15 分,2 级题目积 10分, 1 级题目积 5 分。选手在背诵
诗词过程中,语句发生错误扣 2 分,背诵不流利扣 1 分,易错字错一字扣 1 分。若
所有环节进行完毕后有得分相同的小组,则进入加赛环节。
加赛环节:我问你答
由评委(计分人员)向选手提问(提前做好题目),选手回答,答错不得分,
答对得 5 分
本轮比赛结束后,由计分人员合计每组选手最终积分,依据积分多少评定小组
名次,一等奖一名,二等奖设两名,三等奖设三名。
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