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中学化学教材分析
甘高中误细实压教科长
普通高中课程标准实验教科书
化
化学1(必修
第二章化学物质必其变化
第二节离子反应
分析容
→一、教材内容结构
今二、课程标准与教学目标
三、教学要点
◆四、教学建议
☆五、问题讨论
教材内容结构
)地位与作用
《离
子反应》属于新课程化学必修1第二
享赛段的笨袞郡理矩歌甲话箬
其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终
是
化学教学的重点和难点
本节课
是学生认识离子反虑和离字龙式的起始课。
众教材的体系看,它在中学化学的学习中起
承上启下的作用。承工是指本节肉容引入
离子反应的概念,又进一步研究了酸碱盐在
水溶液中的反应特点和规律,是初中学习溶
液导电性实验、酸碱盐电离知识的延续和深
化
启下是指本节内容是后面学生学习电解质溶液
理论知识的基础,对溶液中进行的氧化还原反
应、弱电解质的电离、盐类的水解反应、重要
元素及其化合物等多方面知识的学习起到铺砖
引路的作用。从研究方法看,它是研究化学反
应分类方法的补充以及从本质分析化学反应的
必备技能,是中学生现在和以后学习化学、从
事化学专业的知识和能力的重点。
(二)内容框
酸、碱、盐在水溶离子反应及其发生的
液中的电离
条件
氯化钠等固
电分氯化钠在水中N电离方程式以
的导介组体分别加热解折的溶娜和电离
过程
从电离的
导电
的定义
引导
离子方程式的概念和书
实验2-1—写步骤
从电
解质在溶
考离的
液里所起反
得出中和反应的实质,
角度应的实质
子实验22
引导学生更深入的理解
离子之间的应
离子反应的本质
流和盐
溶液中离子互换型的离
实验23
子反应发生的条件
的本
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