理解与使用成语.pptVIP

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  • 2020-07-08 发布于福建
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理解和使用成语 分任务布置1:P145任务书1 全班分成四组,第一组写有关爱国的成语;第二组写形容人 多的成语;第三组写表示亲密的成语;第四组写含有运动的 成语。派代表在黑板上演示。 务完成评价1 哪一组:1、成语写得最多? 2、成语写得最正确? 维任务布置2: 课文中P74“对号入座”中用错的成语 我的家有爸爸妈妈和我三个人,每天早上一出门,我们三个便分道扬镳, 各奔前程,晚上双双殊路同归。爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚;妈 妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡 我们家三个成员臭味相投。但我的成绩不好看时候,爸爸也同室操戈,心狠 手辣地揍得我五体投地,妈妈在一旁袖手旁观,从不见义勇为。 完成评价2 哪一组 1、指出的最多? 我的家有爸爸妈妈和我三个 人,每天早上一出门,我们三个2、指出得最正确? 便分道扬镳,各奔前程,晚上双 双殊路同归。爸爸是建筑师,每 天在工地上指手画脚;妈妈是售 货员,每天在商店里来者不拒; 我是学生,每天在教室里呆若木 鸡。我们家三个成员臭味相投 但我的成绩不好看时候,爸爸也 同室操戈,心狠手辣地揍得我五 体投地,妈妈在一旁袖手旁观, 从不见义勇为

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