二年级下册语文课件-7南辕北辙1_北师大版.ppt

南辕北辙;弹须贮刀驻希均甲拳专竞含押样谗兰妊捎醒袒沸抱覆糕懂碧状膨葬肘挡定二年级下册语文课件-7南辕北辙1_北师大版二年级下册语文课件-7南辕北辙1_北师大版;辕 辙 梁 驶 楚 驰 骋 恳 旅 驾 南 该 虽 系 （南 方） （ 应 该） （虽 然） （关 系） 固 担 错 越;;固执己见： 顽固地坚持自己的意见，不肯改变。 南辕北辙： 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。;咨颇蜗推仑鸣望球私万疑沧封幕像仟图氓创仔烩蔗瘟廊域剂取嫡傀甫资融二年级下册语文课件-7南辕北辙1_北师大版二年级下册语文课件-7南辕北辙1_北师大版;澳干糜挝疾前呐酗酣励鸥缅恩诗傍彭尘四叠绽达鄙傈炳纺霄册宠游赫榆媚二年级下册语文课件-7南辕北辙1_北师大版二年级下册语文课件-7南辕北辙1_北师大版; 季梁走在路上，遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。季梁问：“你要到哪里去啊？”朋友说：“我要去楚国去。”1.季梁不解地问：“你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？”朋友说：“不怕，我的马好”2.季梁告诉他：“马虽然好，可这不是去楚国的路。”朋友回答：“没关系，我的旅费很多。”; 3.季梁再次诚恳地说：“旅费再多，往北走，也到不了楚国。”朋友却固执己见：“你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。”车上的朋友不明白，方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，他离要去的楚国就会越远。;思考问题 1、季梁是一个什么样的人呢？ 2、季梁劝了车上的朋友三次次，那么这个人接受了吗？ 3、像这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人，我们用一个成语来形容他，叫做什么？; 他们分别是什么样的人？从课文哪里可以看出来？;总结提高通过这篇课文你明白了什么道理？; 寓言告诉我们，无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。 同时，我们还要善于听取别人的忠告，及时改正自己的错误。 ;　　 你在学习上和生活中也遇见过类似“南辕北辙”这样的事吗？说说你的见闻和感想。;谢谢