2020年（春秋版）部编版语文一年级下册专项训练：课外阅读C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版语文一年级下册专项训练：课外阅读C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读《彩虹》选段，回答问题。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？ 1 . 用加点的词语“成了”造句。______________ 2 . “我”想把（ ）挂在彩虹桥上。 A．秋千 B．花裙子 3 . 选文将花裙子比作_______，这样能够突出花裙子的_________。 课外阅读我来练。 松树和啄木鸟 松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。” 这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。 松树大叫：“走开，你这讨厌的家伙！” “我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。 “哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。 4 . 松毛虫在咬松树时，松树心里是怎么想的？ ___________________________________ 5 . 啄木鸟来啄树干时，松树是怎么对啄木鸟的？ _____________________________________ 6 . 照样子，写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 ______边______边__________。 7 . 啄木鸟飞到树干上干什么？ _________________________ 课内片段分析。 第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。 8 . 仿写词语。 金灿灿? _________、_____________、____________ 9 . 蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度：大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话，到_________ ，结果茁壮成长；可一颗种子却去了_______??，结果干死了；而另一颗种子去了_________?，结果淹死了。从它们的身上，我明白了：____?????????_____ 10 . 《蒲公英》是一篇童话故事。在课外阅读中，我还读过《????????????》、《????????????》等童话故事。 课外阅读 刺　绣 中国的刺绣艺术历史悠久,早在远古时代,就伴随着玉器、陶器和织物而诞生。 刺绣,是用彩色丝、绒、棉线,在绸、缎、麻葛、布帛等底布上借助针的运行穿刺,从而构成花纹、图像或文字,古籍中称为“针绣”或“女红”。 在中华民族五千年的文明史上,一项项闪耀着人类智慧之光的发明创造,犹如串串宝石,获得了全世界的赞美。其中居于前列的便有刺绣,它是基于“丝”的发现和利用而发展起来的,它不仅充实和丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受。 唐代和宋代的刺绣工艺都有很大发展。白居易《秦中吟》一诗中写道:“红楼富家女,金缕刺罗襦。”苏鹗《杜阳杂编》载:同昌公主出嫁时,有神绣被,上绣鸳鸯三千,并间以奇花异草。相传玄宗时宫廷中,为杨贵妃一人织造奇锦、刺绣衣裙的工人多达700人。 明代,刺绣已成为一种极具表现力的艺术,先后产生了号称“四大名绣”的苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣。上海的露香园顾绣,就是当时最出名的刺绣。顾氏家族世袭相传,善于刺绣的声誉名扬大江南北,顾绣得到朝廷的赏识。到了清代,顾绣不仅名震海内,而且蜚声海外,吸引了不少国外商人来上海,他们大量订购顾派刺绣品,一时顾绣成为刺绣的通称了。 刺绣在国外享有极高的声誉。在外国人眼里,刺绣是中国文化艺术的代表之一。 11 . 刺绣艺术历史悠久,它始于　　　　,发展于　　　　,盛于　　　　,到了　　　　代,传播到世界各地,深受全世界人民的喜爱。刺绣的价值在于:　 　　　　　　　　　　　。 12 . 四大名绣是指　　　　　　　　　　　　　　,明代刺绣中最著名的是　　　　　　　。“　　　　　　　　”这个词语表示“声名远播到了海外”。 13 . 看到中国精彩纷呈的民间技艺,你想用哪些词语来夸一夸? ___________ 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 14 . “我”什么时候觉得自己很小? （ ） A．够不到按钮。 B．自己穿衣服。 C．听不到雷声喊妈妈。 15 . 你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。? 例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。 我________的时候，我觉得自己很小。