2020年（春秋版）部编版语文三年级上册21 大自然的声音练习卷（I）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版语文三年级上册21 大自然的声音练习卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列词语中与“清楚”的“清”意思相同的一项是（ ）。 A．清幽 B．清官 C．说不清 D．清点 2 . 下列词语中，书写完全正确的一组是（ ） A．砸锅???严历???否则 B．大慨???庄稼???昏乱 C．奥秘???世纪???朝阳 D．自毫???分量???迎接 二、填空题 3 . 火眼金睛。（我能分辨它们的不同，然后组词） 炒（ ）??掖（ ）?? 妙（ ）??腋（ ）?? 唾（ ）??唆（ ）?? 捶（ ）??梭（ ） 4 . 照样子写词语。 （1）圆乎乎（ABB式）___________?__________??_________ （2）滴滴答答（AABB式）___________?__________??_________ （3）噼里啪啦（形容声音的）___________?__________??_________ 三、语言表达 5 . 不少同学唱不好国歌，文娱委员丽丽决定教大家唱国歌，可晖晖却说：“国歌太老了，还不如教几首流行歌曲。”如果你是丽丽，会怎么说？ ___________________________________________________ 四、现代文阅读 6 . 阅读短文，回答问题。 池中的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘铺在池上，叫人找不出一丝缝隙来。那荷花长得就更美了。瞧，一朵朵荷花在这些绿圆盘之间冒出来了。有的还只是个小花苞，好像马上就要破裂似的。有的刚展开两三片花瓣儿，恰似一个个羞红脸的小姑娘一样。有的荷花开得正旺，露出了嫩绿色的小莲蓬。在阳光的映照下，这一池的荷花显得格外红润、娇艳了。 (1)联系段落内容，解释词语意思。 冒：__________??????旺：__________ (2)这段话写了__________和__________这两种景物，其中“____________________”这句话将这两种景物连接起来了。 (3)学古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，同时理解段落内容。 ①这句古诗中写了（ ）、（ ）两种景物。 ②读古诗，诗中的（ ）一词与段落中的（ ）一词都写出了荷叶颜色特点。 ③读古诗，诗中的（ ）、（ ）与段落中的（ ）、（ ）等词都写出了荷叶的多。 ④读诗句“映日荷花别样红”的意思与段落中“____________________”?这句话意思相同。 阅读短文，完成练习。 下了火车坐上汽车。牡丹江昨天是好天，镜泊湖附近却落了雨。乍上来，这小卡车在二十几里的平展的公路上轻快地飞跑，高粱、谷子，一色青青，微风吹来，绿波粼粼，扩展到极处和青山与碧天相接。望着眼前的景色，心里惊叹着祖国的辽阔广大。已经接近初秋了，这里的麦子刚刚上场，关里关外的气候，悬殊多大呀！小卡车好似一只蚱蜢舟，冲开碧波行驶在绿色的大海里。一个庞然大物，老虎似的迎面而来，一时烟尘滚滚，风声呜呜。原来是一部大型柴油汽车，拖着五六节车厢，上面横躺着粗大的木柴，它们高兴地离开森林去为社会主义建设事业立地撑天！三三五五朝鲜族的妇女，不时从车边走过，头上顶着罐子，走起来衣裙飘飘，大方而美丽。光滑的路走完了，接着是崎岖的沙泥路，一个坑就是一个小水塘，车子在上面蹦蹦跳跳，像在跳舞。 远远在望的青山看不见了，我们的车子已经走到山腰上，一盘又一盘地在步步升高。路两旁长满了奇花异草，有的像成串的珍珠，有的像红色的小灯笼，有的像金黄的大喇叭……它们用自己的美色和幽香列队在路的两旁向客人们热情地打招呼。但是，湖在哪里？ 呵，镜泊湖，从丛林的绿隙里我看到了你漫长的银光闪闪的腰身！你引领着汽车向它的终点疾驰，又好似望到了亲人，热情地追在车子后面。我的视觉，我的嗅觉，我的心灵，完完全全地沉浸在镜泊湖美妙的情境里了。 (有删改) 7 . 从文中找出下列词语的反义词。 狭窄——（_____）　　娇小玲珑——（_____） 平坦——（_____） 8 . 写出下列句子所运用的修辞手法。 (1)原来是一部大型柴油汽车，拖着五六节车厢，上面横躺着粗大的木柴，它们高兴地离开森林去为社会主义建设事业立地撑天！（____） (2)光滑的路走完了，接着是崎岖的沙泥路，一个坑就是一个小水塘，车子在上面蹦蹦跳跳，像在跳舞。（____） (3)呵，镜泊湖，从丛林的绿隙里我看到了你漫长的银光闪闪的腰身！（__