四年级下册二单元C.docVIP

Unit 2 What time is it? Part C 教案 内容分析 故事板块呈现的是愚人节早上Zip故意将一个时钟拨快了一个小时，提前叫醒Zoom起床，然后祝Zoom愚人节快乐的故事。学生除了复习巩固句型What time is it? It’s time to get up.以及get up, go to school等短语意外，还可以通过图片和上下文理解新短语和句子：wake up, wait, April Fool’s Day等。 教学目标 能理解故事内容；能理解并朗读故事；能理解并表演故事，还能恰当运用故事中的语言。同时通过幽默会写的故事让学生了解有趣的愚人节文化。 教学过程 教师呈现故事的第一幅图和第二幅图。教师引导学生观察图片，提问:Where is Zoom? 学生回答：Zoom is in the bed.教师说：Zoom is sleeping. What is Zip doing? 教师播放第一幅图和第二幅图的录音，学生听录音，复述。教师帮助学生在情景中理解新词wake up 和句子 I want to sleep的意思。 教师请学生表演这两幅图的内容，提示学生注意模仿Zoom贪睡的语气。学生表演完，教师继续提问:Zoom wants to sleep. What will Zip do?然后出示第三幅图和第四幅图，请学生听录音思考。听完录音，教师提问