原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费180金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《马头琴》教学设计
(第一课时)
8号
《马头琴》第一课时教学设计
教学目标：
1、在朗读课文的过程中，对照生字表圈画出本课的生字，借助汉语拼音正确认读，并积累词语。
2、认识6个生字，1个多音字“中”，能按照正确的笔顺规范地书写4个字，正确运笔,体会汉字的形体美。
3.在随文识字过程中，练习正确、流利、有感情地朗读课文。体会苏和和白马之间的感情，了解马头琴的来历。
教学重点：
认识6个生字，1个多音字“中”，会写4个生字，能正确流利地朗读课文。
教学难点：
通过朗读，体会苏和和白马之间的感情。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、 音乐导入
1、先听琴声,好听吗?这琴声非常
文档评论（0）