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第
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2020年部编版语文六年级上册17 古诗三首练习卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列加点字词的解释全部正确的一项是( )
A.当春乃发生(产生)??????????绝胜烟柳满皇都(远远胜过)
B.渭城朝雨浥轻尘(沾湿)??????昔我往矣(从前)
C.游园不值(值得)????????????才始送春归(方才)
D.休将白发唱黄鸡(不要)??????因风飞过蔷薇(因为)
二、填空题
2 . 我知道。
《童年》的作者是__作家___,其代表作有《_____》《______》《______》等。
3 . 比一比,填一填。
午牛??????真正
中( )???? ( )假
黄( )???? ( )反
低底??????跳挑
( )头???? ( )高
井( )???? ( )选
4 . 美丽的画面《古诗三首》
(1)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面:___________________
(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色,抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
三、信息匹配
5 . 我会选择。(请用“√”选出正确的答案)
1.植树节到了,我们在校园里种(zhǒng? zhòng)下了一棵树,看着小树苗慢慢长(zhǎng? cháng)高,我们真快乐(yuè? lè)。
2.放学了,我们对老师说:“(在?再)见。”老师站(在?再)校门口对我们微笑。
3.过生日那天,我收到很多玩具,其中有一(辆?个)小汽车和一(辆??架)小飞机。
4.公园离我家很(进?近)。我一走(进?近)公园,就看到荷花开了。
四、判断题
6 . 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,意思是“看见”。(____)
②雪孩子为了救小白兔化成了水。(____)
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(____)
④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。(____)
五、诗词曲鉴赏
读古诗,完成练习。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
________________,
________________。
7 . 把古诗补充完整。
8 . “远远望见瀑布像是白色绢绸挂在山前。”这个意思可以用诗句“__________”来概括。
9 . 用自己的话说说填入的诗句的意思。
_________________________________
课外阅读。
四时田园杂兴·春日
[宋]范成大
土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。
(注释)①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。
10 . 这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
11 . 下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。
A.“一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。
B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。
C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D.诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
12 . 这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________
挑战课外阅读。
池上
小娃撑小艇①,偷采白莲回。
不解②藏踪迹③,浮萍④一道开。
(注释)①小艇:用竹篙撑,使小船行进。②解:明白,懂得。③踪迹:走过后下的痕迹。①浮萍:一种浮游在水面的植物。
13 . 给加点字选择正确的读音并画“√”。
不解藏( cáng zàng)踪迹
14 . 给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)偷采白莲回。????????????(______)
A.摘,取????????????? B.开采
(2)浮萍一道开。???????????(_______)
A.把整体的东西分开?????????B.扩大,发展
15 . 这首诗表现出作者( )。
A.对小孩子偷采白莲行为的谴责。
B.对小孩天真童趣的喜爱。
参考答案
一、选择题
1、
二、填空题
1、
2、
3、
三、信息匹配
1、
四、判断题
1、
五、诗词曲鉴赏
1、
2、
3、
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