2020年部编版语文一年级上册识字二单元练习卷6B卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文一年级上册识字二单元练习卷6B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 读拼音，写汉字。 yu?n kàn shān yǒu sè， 远 看 ________， jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ。 近 听 ________。 2 . 读拼音,写词语。 shè shì dù ? ? ? （_____） zhì rè ? ? （_____） kāi kěng ? ? （_____） zhēng fā ? ? （_____） jīng yè ? ? （_____） qū yù ? ? （_____） ?qí qiú ? ? （_____） shēn qū ? ? （_____） liè kāi （ ） ? 3 . 数(shǔ) 一(yì) 数(shǔ)，写(xiě) 一(yì) 写(xiě)。 年：________________________________________________，共（ ）画。 左：________________________________________________，共（ ）画。 4 . 我会编韵文 人门闪??马门闯 口口（ ） 十口（ ） （ ）（ ）（ ）?（ ）（ ）（ ） 心入门??闷得慌 口入门???（ ） 日入门???（ ） 5 . 比较形近字组词 诞________????模________?????烦________???饶________???予________ 延________????摸________?????项________???绕________???于________ 二、现代文阅读 阅读文章，完成练习。 五色梅 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。 七月份它长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花有多种颜色：黄、绿、橙、红、白。它的样子像一把花雨伞。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，再把它拿出来，埋在土里，它就会长得很旺。 五色梅看起来是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，伸手要去摸。奶奶告诉我说：“别摸，茎上有刺 。”我不在乎， 用手一碰，坏了！许多小刺扎在我手上，这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺来保护自己呢！ 我喜欢五色梅。我爱它娇美的姿态，我爱它不屈不挠的旺盛的生命力。 6 . 短文第4自然段写了自己对五色梅的感受，是全文的中心，起到了______的作用。 7 . 概括前面三个自然段的段意。 第1自然段：____________________ 第2自然段：____________________ 第3自然段：____________________ 8 . 从第1自然段里找到相关内容回答：“五色梅”这个名字是怎么来的？ ____________________________ 9 . 学习作者的观察方法： 观察植物的生长过程：叶子刚长出来时是_______的，后来逐渐变成_______。 观察植物的种植方法：剪下一枝_______，过几天，再把它拿出来，_______，它就会长得很旺。 写出自己的感受：我____五色梅。我爱它_________，我爱它__________。 三、信息匹配 10 . 在横线上写出不同类的词语。? ①________??小学???中学???大学???学校 ②________??杏花???雪花???荷花???菊花 ③________??水稻???小麦???粮食???玉米 ④________??沙发???茶几???衣柜???家具 四、书写 11 . 背一背，按课文内容填空。 1.春 ?花还在，?惊。 2.小时 ?月，呼作 ?。 3.一寸?一寸 ，寸 ?难买??。 12 . 读拼音，写词语。 zǎo shàng???????? shū běn???????? chǐ zi??????? xiǎo dāo??????? zuò yè 参考答案 一、填空题 1、 2、 3、 4、 5、 二、现代文阅读 1、 三、信息匹配 1、 四、书写 1、 2、