第一章 绪论 撩开物理学的神秘面纱—鲁科版高中物理必修一课件 (共27张PPT).ppt

绪论——撩开物理学的神秘面纱 第一章 一、物理学与自然规律 二、物理学与社会发展 三、怎样学习物理学 四、高中物理教材特点 一、物理与自然规律 孔明灯 热气球 物理学是研究物质性质、相互作用和运动规律的自然科学。 高中物理的主要内容： 力学 热学 电学 光学 原子物理 二、物理与社会发展 古希腊时代,人们把自然界的观察和思考，笼统地称为自然哲学。亚里士多德首次提出了物理学。 17世纪初，伽利略系统的实验和观察的方法作为探究自然规律的重要手段。 1609年，伽利略利用天文望远镜观察探索宇宙的奥秘 17世纪，牛顿在前人研究成果的基础上，建立了经典力学体系。这是现代意义上的物理学开端。 牛顿力学不仅能帮助我们解释周围的宏观世界，而且让人类实现了登月梦想。 17世纪万有引力的发现使人类在20世纪60年代实现了登月梦想 18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理，发现了能量转换和能量守恒定律后，开始探索用内能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。 这一伟大的发现，是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽动力的应用，使许多大型厂矿应运而生。 蒸汽机的发明，直接推动了第一次工业革命。 瓦特改良的蒸汽机 19世纪中期欧洲 农业化机械已普遍使用 1807年 克莱蒙特号 蒸汽船 18世纪中期，富兰克林通过著名的风筝实验，将天电与地电统一起来。到了19世纪，以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。 电磁技术的应用，引发了第二次工业革命。使人类进入电气时代。现在，电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。 游乐园里的摩天轮 上海东方明珠 20世纪初，相对论和量子力学的建立，是物理学史上一场惊天动地的革命。 广义相对论指出， 时空曲率将产生引力。 薛定谔 (1887-1961) 奥地利人 创立量子力学 用STM针尖移动的铁原子 人类发现了大自然的又一个秘密，制造出了原子弹、氢弹，建造了原子能发电站。 原子能的开发利用，推动了社会发展，但使人类面临着核战争、核污染的威胁。 信息技术改变了人们工作和生活方式，也使人们的观念发生了深刻变化。 物理学是使人类对自然的认识一步一步深入，它与人们的日常生活密切相关，为人类的发展做出巨大贡献. 物理学与电子计算机技术 物理学与现代通信技术 物理学和激光技术 物理学与宇航工程 物理学与纳米技术 物理学与生命科学技术 物理学与核能工程技术 物理学与其他科学技术紧密联系 为什么要学物理 物理学改变着人类的思维方式 理性的思维 思辨的头脑 分析的能力 创新的精神 爱因斯坦出生在一个犹太人的家庭，他5岁的时候，父亲送他一枚指南针，从此他对此产生了极大的兴趣，即使到了晚年他还对这枚指南针记忆犹新。他在音乐方面也有很深的造诣，这伟大的音乐也塑造了他伟大的品格，他不仅创立了深奥的理论，而且他的人格魅力也同样震撼着人们。 从1926年开始，爱因斯坦与玻尔的哥本哈斯学派进行了长达20余年的学术之争，他总是试图举一些反例来证明玻尔等人理论的缺陷和错误，但都被玻尔一一化解。但爱因斯坦与玻尔的争论是纯粹的学术争论，也因为这场争论才澄清了许多概念问题及使量子力学更加完美。但他们的学术之争并没有影响他们的深厚友谊，他们同为物理学的泰斗，互相尊重、互相促进，所以说，他们的友谊是伟大的友谊。