2020年（春秋版）部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 按查字典的要求填一填。 要查的字 音序 音节 部首 除部首外的笔画数 结构 组词 盲 ____ ____ ____ ________ ____ ____ 阁 ____ ____ ____ ________ ____ ____ 2 . 比一比，再组词。 山（______）???????左（______）???????巴（______）???????下（______） 出（______）???????右（______）???????把（______）???????个（______） 3 . 照样子写词语。 源源不断?津津有味?____________??_____________ 无忧无虑（无...无...）____________??_____________ 4 . 写出下面带点词语的反义词。 （1）学习可不是一件轻松的事情。（___________） （2）风筝被风娃娃吹得无影无踪，孩子们伤心极了。（___________） （3）粗心是一种不好的习惯。（___________） 二、语言表达 5 . 试着运用下面的说明方法来说明下图“桥”的特征。 1.列数字：_______________________________________ 2.打比方：______________________________________ 6 . 按要求完成句子练习。 1.我讨厌母鸡。(扩写句子) _______________________________________________________ 2.那些小精灵呢,似乎有意是在故意逗我玩。(修改病句) _______________________________________________________ 3.不时还有小团蚂蚁被浪头打开,像铁器上的油漆片儿剥离开去。(仿写比喻句) _______________________________________________________ 4.我忘不了那只松鼠。(改成反问句) _______________________________________________________ 5.不论是在院里,还是在院外,母鸡总是挺着脖儿。(用加点词语仿写句子) _______________________________________________________ 三、现代文阅读 课外阅读。 还有一个苹果 一场突然而至的沙尘暴，让一个独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包也不见了。翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛（青、清）的苹果。“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他仍未走出空（矿、旷）的大漠,饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来，望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又添了些许力量。 顶着炎炎烈日，他又继续（坚、艰）难地跋涉。已数不清摔了多少个跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点点地往前挪，他心中不停地默念着:“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”三天以后，他终于走出大漠。那个他始终未曾咬过一口的苹果，已干巴得不成样子。他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。 在敬佩旅者之余，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着如此神奇的力量。是的，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境。 这时，不要轻易地说自己什么都没有了。其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力去找，总会找到帮助自己（度、渡）过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有穿不过的风雨、涉不过的险途。 7 . 在文中的括号内选择正确的字，并打上“√” 8 . “他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。”文中的“攥”体现了怎样的情感? ______________________________ 9 . “那个他始终未曾咬过一口的苹果，已干巴得不成样子。他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。”那样一个干巴得不成样子的青苹果，旅者却当作宝贝似的擎在手中，是因为?? （ ） A. 这个苹果曾给旅者以精神的力量和生的希望,使他最终走出茫茫大漠。它的价值已远远超出了一般意义上的苹果。 B. 这个苹果不是平常的苹果，它是奇珍异宝，所以旅者把它当作宝贝。 C. 这个