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兴趣才是最好的老师作为一名优秀的老师如果可以在有限的课堂中提高学生的兴趣也就是让学生的注意力很大程度的转移到老师所讲的知识和课本当中学生的学习就会变得很轻松了兴趣是学习成功的秘诀是获取知识的开端是求知欲望的基础学生的学习兴趣对学习好坏都有直接的影响所以我在新课程的教学中根据学生的生理心理年龄特点采用多种手段激发学生学习数学的兴趣第三针对小学生兴趣的特点设法控制他们的学习情绪使他们的兴趣逐步趋于稳定小学生学习兴趣有四特点一是容易激发起来但很难维持稳定他们的兴趣容易受教师的影响例如某个老师讲课形象生
兴趣才是最好的老师, 作为一名优秀的老师, 如果可以在有限的课堂中提高学生 的兴趣,也就是让学生的注意力很大程度的转移到老师所讲的知识和课本当中, 学生的学习就会变得很轻松了。
兴趣是学习成功的秘诀, 是获取知识的开端, 是求知欲望的基础, 学生的学习兴趣对学习好 坏都有直接的影响。所以,我在新课程的教学中 ,根据学生的生理、心理、年龄特点,采用
多种手段激发学生学习数学的兴趣。
第三, 针对小学生兴趣的特点, 设法控制他们的学习情绪,使他们的兴趣逐步趋于稳定。小 学生学习兴趣有四特点: 一是容易激发起来,但很难维持稳定,他们的兴趣容易受教师的影响。例如 :某个老师讲课
形象、生动 ,学生兴趣
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