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附件年贵州省普通高中学业水平考试考查科目内容指导纲要试行生物实验操作一考查目标普通高中学业水平考试生物实验操作考查以高中教育培养目标和普通高中生物课程标准中提出的知识与技能过程与方法情感态度与价值观三维课程目标为指导通过检测学生生物必修学分模块的学习状况考查学生运用基础知识基本技能进行生物实验以及运用生物知识与科学方法分析问题和解决问题的能力激发学生学习生物的兴趣帮助学生理解和掌握生物知识和技能启迪学生的科学思维训练学生的科学方法培养学生的科学态度和价值观全面了解高中教育培养目标和三维课程目标在
附件：
2 012年贵州省普通高中学业水平考试 考查科目（内容）指导纲要
（试行）
生物实验操作
一、 考查目标
普通高中学业水平考试生物实验操作考查， 以高中教育培养目标和《普 通高中生物课程标准》中提出的“知识与技能、过程与方法、情感态度与 价值观”三维课程目标为指导，通过检测学生生物必修学分模块的学习状 况，考查学生运用基础知识、基本技能进行生物实验，以及运用生物知识 与科学方法分析问题和解决问题的能力；激发学生学习生物的兴趣，帮助 学生理解和掌握生物知识和技能，启迪学生的科学思维，训练学生的科学 方法，培养学生的科学态度和价值观；全面了解高中教育培养目标和三维 课程目标在高中生物教学中
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