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九年级英语第六单元
学案Uni t6llikemusicthatlca ndan ceto
学案
九年级英语第六单元 Uni t6llieusicthatlcandanceto
学案
SectionA
自主预习
一、词汇
prefer 动词“更喜爱,更喜欢”,相当于lie …better
具体用法如下:
preferAtoB 译为“比起 B更喜欢A”。其中to为介词, 后跟名词、代词或动名词。 Prefer和to后面的部分,不论
词性还是形式都要相同,即“前后一致”。例如:
我喜欢游泳胜过滑冰。
Iprefer to .
prefertodoratherthando 译为“宁愿做 而不愿
做 ”。相当于 ouldratherdothando 。例如:我宁愿呆在
家里也不愿去看电影。
Iprefertostayathoeratherthangototheovies.
prefernottodo
prefernottodo 译为“宁愿不做 例如:我宁愿
不吃太多油炸食品。
Iprefer toouchfiredfood.
reind动词“使想起,使记起”。具体用法如下:
reindsb.ofsth./sb. 译为“使某人想起某事或某人”。
例如:我想提醒汤姆电话费。
lanttoreindTo thecostofthecall.
A.toB.atc.ofD.in
reindsb.todosth./that 从句译为“提醒某人做某事”。
例如:这使我想起我必须得给他们写信了。
Itreindse ritetothe.
二、短语
danceto译为“和着 的节拍跳”,其中 to是介词, 译为“随着……”。若是“跟某人一起跳舞”要用 ith。例
如:
女孩们随着优美的音乐翩翩起舞。
Thegirlsaredancing thebeautifulusic.A.ofB.toc.i
thD.in
请你跟我跳支舞好吗?
ouldyoulietodance e?A.ithB.inc.ofD.to
singalongith 译为“跟着、和着
singalongith 译为“跟着、和着 唱”
alongith
相当于togetherith ,表示“与 一起”。例如:同学们
同老师一起植树
Thestudentsplantedtrees theirteachers.
三、语法:定语从句
概述:在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。引导定语从句的 词称为关系词。关系词位于先行词和定语从句之间,起联系 作用,同时又作定语从句的一个成分。
定语从句的关系词引导定语的关系代词有: that,ho,hich; 关系副词有:hen,here,hy 等。关系词的选择 主要取决于两个因素:1先行词是什么2先行词在定语从句 中作什么成分。
先行词
所作成分
人
事物
人+物
可否省略
作主语
ho/that hich/that
that
不可省略
作宾语
ho/that
hich/that
that
可省略
作定语
hose
hose
不可省略
当堂达标
一、单项选择题
Theyliesingers ritetheironsongs.
A.hoB.hosec.thatD.hich
—hatdoyouthinifthegroup? — .
A.yes,llieitB.No,ldon
tlieitc.IlieitalotD.Thepeopleandtheusic
ThisisthebestTVplay ehaveseenthisyear.
A.henB.hatc.hoD.that
Theusicisonderfulbecauseecan it.
A.danceB.dancingc.todanceD.danceto
Ilietheusicthatlcansing .
A.alongandB.alongithc.ithalongD.to
二、 根据句意及首字母提示完成单词。
Soepeoplep listeningtouscitoatchingTV.
couldyoupleasehelpetouseas totiethedog?
LeiFeng,agreatsoldier,livesineveryone
sh forever.
Tolovestheusicthat ' squietandg .
Id thisindofusic,it'stooloud.
三、 用所给词的适当形式填空。
LiuHuanisyfavorite .
—Doyoulie danceusic? — yes , it
sonderful.Brazilian
yotherliesthesingerho thepianoell.plays
Ipreferstayin
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