五年级（下册）语文课件-13人物描写一组-他像一棵挺脱的树两茎灯草人教部编版(共36张PPT).ppt

推荐阅读 《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望，甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。 但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。 当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。 被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。 感谢您的观看 201x.12.31 我们的共同目标! 追求人生的美好! * 13 人物描写一组·第一课时 人教版五年级·下册 新课导入 上节课我们学习了文章《摔跤》。我们接着学习余下的两篇文章。 人物描写一组·他像一棵挺脱的树 人教版五年级·下册 秒解课文 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来的岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 这句话表明祥子年龄小，身体却很结实，俨然一个大人的样子。 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚!是的，他无疑的可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。 这里描写了祥子的外貌，从“铁扇子的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮，而且这段中还说“ 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去”说明祥子很能吃苦，因为只有吃苦才能让祥子的身量好还和筋肉发展到年岁前面去。从侧面写出祥子的吃苦耐劳。 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。 通过细节描写，写出了祥子身体的结实。 祥子虽然才二十来岁，但他身体发育超过了实际年龄。他身体结实、硬朗，他的理想是当一个最出色的车夫，是一个有理想的年轻人。 再读课文，说说文中的祥子给你留下了什么样的印象？ 主要采用外貌描写来写人物。写出了祥子长相普通、淳朴憨厚、体格健壮、充满活力的特点。 《他像一棵挺脱的树》主要采用什么方法来写人物？写出了人物的什么特点？ 课堂小结 作家老舍通过细节描写，环境描写，外貌描写等来突出祥子的健硕以及工作的艰辛。 他像一棵挺脱的树 个子高大 铁扇胸 直硬背 宽肩 大脚 头不大 圆眼肉鼻 粗眉粗脖 脸红扑 挺脱的树 板书设计 人物描写一组·两茎灯草 人教版五年级·下册 秒解课文 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 从这句话中体会到严监生是个吝啬鬼。他都要死了，这么有钱，还要挑掉一茎灯草，如果不挑掉一根灯草的话，他就死不瞑目。 严监生病得快要死了，已经说不出话来了，只能把手伸出被窝，伸着两根指头。 文中还有描写他病情严重的句子吗？ “到了中秋已后，医家都不下药了。”连医生都认为他无药可救了。病情非常严重了，我们再读这句话。 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 你能用什么词来形容他的病情?