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xx年高一第二学期班主任工作计划表 xx年第二学期高一班主任工作的具体内容： 时间周次 工作的具体内容 工作目的与效果 负责人 1 1、组建班委会 2、同学自我介绍，互相认识（自习课） 3、对班集体的精神理念提出看法和高中目标 4、订立卫生值日表和班务安排表 初步以自主管理落实工作； 互相认识，尽早适应新班级； 建立健康的舆论理论； 形成良好的文化环境。 制度明确，做事有章可循 班主任 班长 班主任 劳动委员/班委 2 1、学生自我评价和动员课外活动（跑步质量） 2、我的民主监督工作（第一期）[纪律] 3、指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排（全体同学） 探索语感、有效朗读、高效课堂 强调同学的课余生活重要性 公布“三自我”分数及意义（现代生活最需要的品质一方面：社会意识与公共秩序+廉耻感） 帮助学生找好学习方法（现代生活需要我们的人格一方面：勤奋+乐观） 班主任 民主监督组长 同学讨论，书写 3 1、我对班级的认识和检查学生宿舍 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 实现学生自我管理 （着手点）抓规范 班长 4 1、帮助和鼓励同学参加学校组织的各种课外活动（篮球赛+13班团结合作体育游戏） 帮助同学培养良好的心理品质，丰富同学的课余生活 体育委员/旗手 5 1、寻找同学优良学习、生活习惯同时关注需要加强的地方 2、小组讨论如何建立良好班集体（个人/集体） 树立正气感，形成班集体形象 （现代生活需要我们的人格一方面：人际沟通能力、组织力+宽容的心态） 调节和形成积极的学习氛围 班主任 班委组织 6 1、“我最好的一个同学”演讲会和文艺汇演筹备 建立良好的人际关系，与家长建立良好的沟通渠道 班长 7 1、我的民主监督工作[ __：责任和义务] 养成学习与生活习惯，帮助学生乐于学习 民主监督组长 班长 8 1、 召开科代表会议，与科代表交流 2、 准备期中考试与各科评估（补漏），注意非智力因素对考试影响 利于形成教学的良好关系 让同学反思近期自己的学习（现代生活需要我们的人格一方面：独立思考） “千里之行，始于足下”（积累） 学习委员 9 1、英语演讲（内容自定，1～2分钟） 培养学生英语口语表达的能力 英语科代表 10 1、文艺表演 丰富同学的课余生活，增进同学的感情 文艺委员 11 1、怎样过一个充实的五一假期，期中考试 学生正确理解看待学业评价 班主任 12 1、“我为大家唱一首歌”文娱活动 丰富同学的课余生活，增进同学的感情 文艺委员 13 1、科代表会议，形成良好的学习氛围 帮助学生形成乐于学习 科代表 14 1、读一本好书活动（第一期）[不少于10人] 养成良好的读书习惯，为自主学习的同学提供一个展示学习成果的平台，形成浓厚的学习氛围 语文科代表 15 1、我的民主监督工作总结 学生养成自我评价的良好习惯 民主监督组长 16 1、高考期间 2、对前期活动总结与期待怎样取得最好成绩 高考的到来，我心里想什么 迎接挑战，期末取得好成绩 每位同学 17 1、组织科任老师交流会（班主任/科代表/科任老师/学生代表） 2、迎接期末考试 以评价作为学习效果的参考标准，促进师生交流，有助提高教学的质量 班主任 18 1、13班友谊比赛（篮球赛+踢踺子比赛） 同学提供一个展示个人才华的平台，促进同学友谊 体育委员 19 1、期末考试（综合素质的考验） 展示自己实验，接受能力考验 （知识+习惯+性格+品德） 班主任 20 1、期末放假或假期课外辅导 明确自己的奋斗目标，巩固良好的学习生活习惯 每位同学 内容仅供参考