社会学第十二讲 社会知觉和归因.ppt

社会知觉与归因 社会知觉 基本概念 ●社会知觉,又称社会认知,即个体对他人 群体以及对自己的知觉。 ●与普通心理学中知觉的区别 普通心理学的知觉:对客观刺激物整体属 性的反映;不包括想象、判断等过程。 社会知觉:包括整个认知过程——想象、 判断、解释等  、影响社会知觉的主观因素 (一)认知者的经验 图式:人脑中已有的知识经验网络。 例 人的图式,如“外倾者” 自我图式,如“我很勤奋 角色图式,如“图书管理员 事件图式,如“上餐馆” ●图式的作用 影响个体对他人的知觉; 影响记忆;  影响自我知觉; 影响对注意对象的选择; (二)认知者的动机与兴趣 符合认知者动机,能满足其需要的事物,往 往成为认知的对象与注意的中心。如,逛书店、超市, 看报纸、电视 (三)认知者的情绪 处于积极情绪状态的认知者倾向于给他人赋 予积极品质;反之则用消极“眼光”去知觉他人。如, 中大奖后,看周围一切都是那么顺眼;反之亦反  对此事件有没 产生推理 关输 有主动图式 存贮事件 于出 新事件输人 子贮推理 长时记 事信 没有 件息 忆 的 寻找相应 的图式 创造新图式 是 式找到了吗? 否  印象形成与印象管理 、印象及其形成的概念 ●定义: ■印象:存留在个体(认知主体)头脑中的认 知客体的形象。电视节目“印象某地”之系列 印象形成:个体首次接触新的社会情境时总是按 照个体已往经验,将情境中的人或事进行归类等 明确它对个体的意义以使个体的行为获得明确定 向,这一过程称为印象形成。如,怀孕家庭里贴 了很多漂亮宝宝的照片,据说是为了赏心悦目 有利于生出健康、漂亮的宝贝