党支部中心组学习制度范文.doc

　　 　　党支部中心组学习制度(一) 　　党支部中心组学习制度 　　党委理论学习中心组是××××领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是提高公司领导干部的理论水平、依法治企水平、政策分析能力和解决实际问题的能力、科学决策水平的有效途径；是影响和带动全体员工理论学习深入发展的组织保证。根据集团公司的要求，为使公司党委中心组的学习更加制度化、规范化，进一步提高学习质量，多出学习成果，现结合公司实际，特制定公司中心组学习制度。 　　一．学习组织 　　（一）党支部中心组由公司党政领导班子成员组成，并吸收党支部办公室、组织人事处、工会、团委等职能部门主要领导参加。 　　（二）党支部委书记任中心组组长，分管副书记任中心组副组长。组长的主要职责是，审定中心组学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。副组长协助组长工作，组长不在时，行使组长职责。 　　（三）党支部办公室副主任任中心组学习秘书，为中心组组长的参谋和助手，其具体职责是 　　1、负责起草年度学习计划。对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经组长审查后印发给中心组成 　　员； 　　2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料； 　　3、记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作； 　　4、组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关专家作辅导报告； 　　5、总结和经验推广。每年要对中心组学习情况进行总结，及时整理、上报中心组学习的好做法和体会，及时推广典型经验； 　　6、根据党支部中心组学习情况和要求，指导、督促、检查全公司的政治理论学习。 　　二．学习形式 　　中心组学习坚持“武装思想、指导实践、推动工作”的原则，采取个人自学与集中学习、理论研究与专题辅导、中心发言与集体讨论、走出去与请进来、日常学习与集中一段时间学习相结合的方式进行，注重学习实际效果。 　　三．学习时间 　　中心学习组每月学习２次，学习时间原则上安排在双周星期五上午进行，每次学习时间不少于两个小时。如遇特殊情况需变动时，由组长决定，可另行安排。 　　四．学习要求 　　（一）每个成员都要坚持高标准、严要求、勤学习、勤 　　思考，自觉成为全公司干部和职工理论学习的表率。 　　（二）严格学习管理，建立并严格执行学习管理制度。做到“五有”，即“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报，经验体会有交流。 　　（三）中心组成员要围绕公司的实际，对公司改革和发展中的重点、难点和热点问题有针对性的开展调研，力求指导实践、推动工作。坚持做到“三个一”，即每年通读一本理论著作、写一篇调研报告或论文、讲一堂党课。 　　（四）学习期间，每个成员都要集中精力学习和思考，不得处理其它事务。如有特殊情况，需事先向组长请假，事后要把学习内容及时补上。 　　（五）请假制度中心学习组实行考勤制度。学习组成员要妥善安排好工作，尽量不请假。因特殊情况未能参加学习的，除事先向党委中心学习组组长请假外，还要主动补课。 　　（六）学习纪录学习中心组每次学习都要做好纪录，记录格式要规范，字迹要清楚，内容要详细。纪录的内容包括时间、地点、内容、出席人员、缺席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等。 　　（七）建立学习档案学习档案包括学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告等。 　　党支部中心组学习制度(二) 　　王家厂镇中学 　　党支部理论中心组学习制度 　　党支部理论中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，根据本校实际，特制定本制度。 　　一、健全学习组织 　　1、理论中心组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论中心组组长同意后，可列席中心组学习（例如学校中层及中层以上干部）。 　　2、理论中心组组长由学校党支部书记王圣同志担任，何万政同志任副组长。 　　3、理论中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。 　　二、制定学习计划 　　中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括 　　1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。 　　2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。 　　3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学