2020年部编版语文三年级上册第七单元测试卷C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文三年级上册第七单元测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列词语改变字序意思没变的是 （ ）。 A．雪白——白雪 B．犯罪——罪犯 C．替代——代替 D．儿女——女儿 2 . 下列词语，搭配正确的一项是（ ）。 A．无微不至的工作???细致入微的关怀???谨小慎微的性格 B．开展竞赛活动?????开辟森林资源?????开发革命根据地 C．简短的文章???????简单的算法???????简易的行装 D．强烈地疼痛???????剧烈地反对???????激烈地战斗 3 . 下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 C．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 4 . 在正确的读音下画“_____” 缝隙（xī????xì ）??????????计数（shǔ??shù）????????喝茶（hē ???hè） 茎叶（jìng?? jīng）?????????的确（dē ????dí）????????鲜（xiǎn ??xiān）为人知 二、填空题 5 . 按要求写词语： ①写出句子中划线词的近义词。 桑兰坚强的品格受到人们的敬佩__和高度赞扬__ 日环食那奇异__景象让人兴奋和引人对太空的思索__ ②写出句子中划线的反义词 万里长城令人自豪__，听到外国人的赞叹叫人心里喜悦__ 森林逐渐消失__人们开始冷静__思考自己的行为。 6 . 填同音字组成词语。 wǔ??上（______）????十（______） zài??????现（______）???（______）见 qīnɡ （______）蛙????（______）白 zì???（______）动????写（______） 三、语言表达 7 . 按要求改写句子。 （1）青苔把豌豆裹起来。（改为“被”字句。） _________________________________________ （2）白鹅煽动着两只长长的有力的翅膀。(缩写句子) __________________________________________ （3）（_______）普罗米修斯从天上拿取火种，（_______）宙斯决定惩罚他。（填写适当的关联词语。） （4）画画对我很感兴趣。（修改病句。） __________________________________________ 8 . 归纳下面一则小笑话的主要意思，不超过15个字。 前苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次，他在公园散步，一个无赖嘲笑他说：“看，来了一朵乌云。”“所以蛤蟆叫起来了！”奥雷契夫应声答道。 _______________________ 四、现代文阅读 阅读能力提升 他要感谢那只手 感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 ，又瘦又小， 头发卷曲的孩子桌前 ，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗 ？” “这是你的手，老师。” 孩子小声答道。 她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，而且还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 9 . 题目中的“他”指的是谁？“那只手”指的是谁的手？ _______________________________________ 10 . 第7自然段中，“非凡的意义”指的是什么？ ___________________________________ 11 . 读了这篇短文，你明白了什么道理？在文中画出来。 __________________