人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第四单元检测卷(I)卷.pdfVIP

人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第四单元检测卷（ I ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 ( 共 5 题；共 16 分) 1. （4 分）按要求填空。 写出意思相近的词语：欣赏 ________ 仿佛 ________ 写出意思相反的词语：前进 ________ 波澜壮阔 ________ 2. （2 分）下面四组词语中，有错别字的一组是（ ） A . 早晨 荒野 颜料 缤纷 B . 淮备 讨厌 因些 旅行 C . 木柴 舒服 排列 橙色 D . 睁开 煤油 救命 可怜 3. （4 分）照样子，写句子 视名利如粪土 视________如 ________ 视________如 ________ 4. （5 分）按要求改写句子。 ①大王怎么说齐国没有人呢？（变成陈述句） ②我最不中用。我被派到这儿来了。 （用上关联词，合成一句话） ③只有访问“狗国”，才从狗洞进去。 （用划线词语造句） ④既然有这么多人，为什么打发你来呢？（用划线词语造句） 第 1 页 共 6 页 5. （1 分）照样子写诗句。 例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。 ________ 二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 43 分) 6. （17 分）读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》 ，填空： （1）课文中“我”的思想感情经历了几次起伏变化。从课文中找出表现“我”的心情的词语。 （2 ）“我”七八岁第一次写诗， 妈妈的评价是 ________ 这是一种 ________ 的爱；爸爸的评价是 ________ 这是一种 ________ 的爱。这两种爱是 ________ 的，但目的是完全一致的，那就是希望孩子 ________ 。正是 这________ 的断言，使我走上了成功之路，从而阐述了事业的成功需要 ________ 又需要 ________ 的道理。 （3）《“精彩极了”和“糟糕透了”》中引号表示 ________ 。 （4 ）“精彩极了”和“糟糕透了”在本文中代表父母对子女的两种态度：母亲的 ________ 和父亲的 ________ 。 7. （26 分）阅读下文，回答问题 在少年儿童画展色彩缤纷的画中，我看到一幅没有色彩，线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。 雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔， 勾画出了一个幸福的家庭。 从这里走过的人，都会细细地看着这张没有色彩的、极简单的画，看得这么久。他们不单是看这张画， 透过这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。 设想一个盲童拿着笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射着温暖的光芒， 照在每个人的身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上面栖息着无数的鸟儿，唱出悦耳的歌，她好像也听 到了它们的合唱；她画出一条小溪，准是清澈见底的溪流，她曾在小溪里洗过手，多么清凉；她画一座小 屋，屋里准是充满着亲切的笑声。这是多么美好的情景啊！ 可是，她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢！她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单 的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经 第 2 页 共 6 页 很不容易