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第1课时 植树问题 九 探索乐园 JJ 四年级上册 元旦了,同学们用灯笼装饰教室,哪个班装饰更美? —————————————————————————————————— —————————————————————————————————— 四一班 学校计划在40米长的教学楼前种一排玉兰树。 寻找设计师--提出问题 棵数与间隔数有什么关系? 温馨小提示 小组合作要求: 1、活动前,小组长分工要明确,动手前要思考怎样来设计。 2、可以用一条线段代表40米的长度,5米表示间距,用你们喜欢的图案表示树,把你们的设计方案画一画,然后摆一摆。 3、每个小组推选一名代表汇报设计方案。 选拔设计师—解决问题 同学们在长是90米的小路同一侧植树,每隔6米种一棵,两端各种一棵。一共需要多少棵树苗? 如果小路两侧都植树,又该怎样计算? 仔细看题,从题中你获得哪些信息? 确定设计师—反馈汇报 我是小法官(判断对错): 1、一排同学之间有7个间隔,这排共有7个同学。( ) × 2、在相距50米的两楼之间栽一排树,每隔5米栽一棵,共栽11棵。( ) × 3、公园的一条小路长42米,从一端开始,每隔7米摆一张石凳,共要摆7张石凳。( ) × 4、在长8米长的教室前阳台上均匀的摆了9盆花,两端都摆,每盆花之间相隔1米。( ) √ 考考设计师—拓展提升 学校在16 米长的教室前面均匀地摆放9盆鲜花,两端都要摆,(如下图),每盆鲜花之间相隔几米? 16米 * * * * * * * *
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