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ansett dext tete
简笔画教学技能
学号:20115061320
第六小组姓名:张丽娟
教学简笔画的理论依据
值教学简笔面的概念和特点
画教学技能
教学简笔画的基本要求和基本技法
教学简笔画成注意的间题和建议飞
教学简笔画的理论依据
运用简笔画教英语,不仅形象直观,生动
活泼,能激发学生的学习兴趣,而且能做
到视听说结合,有助于学生直接理解所学
语言,提高运用语言的能力,这种用简笔
画提供情景进行英语教学的方法叫做简笔
以用在
操练、练习和巩等各个教学环芇
2教学简笔画的概念
在教学活动中,迅速的用简单几笔线条所描绘
出的画面叫做简笔画
它是通过目识、心记、手写等活动,提取客观
形象最典型、最突出的特点,运用简洁洗练的笔
法,简明扼要地表情达意的绘画形式。
教学简笔画的概念
教学简笔画是用来表达教学思想的形象符号;是
教学语言的辅助和补充;是科学和艺术的结合体
是形象化教学的一种产物
教师在教学中迅速而准确地绘出简笔画,可以使
师运用教学简笔画可以诖学生获得丰富的感性诙
识,从而加深对问题的理解和记忆
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